Keep up with the news > à rendre, noté.
Compléter les deux fiches 'recap' suite au group work > "the impact of Trump's victory on climate action" + "Recap cartoons COP29"
Sur le poly de cours :
- faire "PART 2. B. 4. Understanding a journalistic point of view" + WORK ON WORDS
- faire le WORK ON GRAMMAR > fiche chapitre 28 + exercices > à rendre, noté.
Revoir les fiches des chapitres 1, 2, et 28 !
Revoir la fiche méthode de la synthèse de documents + le rapport de jury 2024 + le DS#2 et le corrigé de M. Gauthier > modèle à suivre du point de vue de la forme.
Relire ses notes de cours et la fiche de vocabulaire suivi (prise de notes en cours sur le voc utile) pour rebrasser le voc journalistique.
Le DS aura lieu en salle Léonard de Vinci.
Quelques documents utiles :
Pour tous vos travaux à faire à la maison (les exercices pour le cours et les DM pendant les vacances), un seul outil en ligne est autorisé
Le dictionnaire Collins disponible sur wordreference.com > choisir le Collins par défaut
Exemple du 1er mot à rechercher pour jeudi (D.3. work on words) :
Ne faites pas confiance à Google trad qui n'est pas un vrai dictionnaire.
-> Merci de prendre connaissance de votre date de passage.
Dans la Grammaire Pratique de l'anglais : Lire le chapitre 1 et la fiche de celui-ci + faire les exercices A et C > puis s'auto-corriger avec la fin du manuel dans une autre couleur.
Ficher le chapitre 2 (en prenant pour modèle la fiche du chapitre 1) > utiliser le support qui vous convient (fiche Bristol, cahier, possibilité de taper à l'ordinateur et d'imprimer pour avoir un format numérique) mais il faudra garder toujours le même format + faire les exercices B et D > puis s'autocorriger avec la fin du manuel dans une autre couleur.
Commencer à revoir la première liste des mots invariables A. Lieu (p.29 dans ma version) >
Documents utiles :
Pour rappel, les colles d'anglais du lundi soir avec Mme Oulebsir ont lieu en C32 et non dans les petites salles de colle du bâtiment E.
Les khôlles d'anglais du vendredi à 13h avec M. Maugrain ont désormais lieu en C310.
La Chine a prélevé des échantillons sur la face cachée de la Lune
Application todaii à télécharger
Exemple d'article analysé avec version audio et focus sur les mots à retenir :
US Company Develops Cement-making Method that Reduces Carbon
The surprisingly long history of electric cars (5 minutes)
How green are electric cars? | It's Complicated (The Guardian, 5 minutes)
Why EVs Are Piling Up At Dealerships In The U.S. (16 minutes)
Why are Republicans still supporting Donald Trump? | Anywhere But Washington (12 minutes)
How green is the energy revolution really? (20 minutes)
Is AI the future of movie-making? (6 minutes)
How AI is generating a revolution in entertainment (20 minutes)
Who is polluting the ocean with plastic? (16 minutes)
Longevity: can ageing be reversed? (16 minutes)
Voilà pourquoi il faut écrire à la main, d'après les scientifiques
Get informed!
VIDEOS
Why The U.S. Can’t End Poverty
ARTICLES
‘Unprepared’ Twitter among tech firms to face tough new EU digital rules
Carbon dioxide removal: the tech that is polarising climate science
Runner says no to competing for GB in Australia over flight climate concerns
Environmental justice targets needed to cut global inequality, say researchers
What is the impact of the war in Ukraine on Europe’s climate and energy policy?
Petite vidéo pour les curieux :
Cf conseils à la fin du DM.
Quelques vidéos intéressantes pour notre sujet de la rentrée :
The Big Debate about the future of work, explained
Voici un 'bon' site pour faire des exercices d'application sur des règles variées :
Lien à bien conserver. A utiliser régulièrement !
Conjugaison dans des phrases affirmatives
If you want to go further:
Profitez des vacances pour vous reposer et pratiquer votre anglais un peu différemment:
Regardez des vidéos de The Economist, par exemple :
Whose responsibility is climate change
Lisez la BBC et The Guardian, par exemple:
Or: US will defend Taiwan if China attacks
And your Vocable...
Le nouveau colloscope et le planning des DS sont disponibles dans les documents à télécharger.
