Colles du 14/09 en Sciences physiques et chimiques (mise à jour)
Publication le 10/09 à 19h05 (publication initiale le 10/09 à 18h51)
chap00 - Analyse dimensionnelle et homogénéité en physique. :
- unités du SI et unités dérivées
- vérification d'homogénéité en utilisant les unités ou par équation aux dimensions
- présentation d'un résultat numérique avec son incertitude (éventuellement élargie)
- incertitudes de type A ou B, écart normalisé ou z-score.
chap01 - ondes :
- signal, ondes progressives transversale ou longitudinale. vitesse de propagation, retard temporel.
- ondes progressives sinusoïdales : longueur d'onde, période, fréquence, pulsation, amplitude. Déphasage entre deux ondes sinusoïdales de même pulsation, avance et retard de phase.
chap02 - ondes lumineuses :
- effet photoélectrique : principe et calcul de l'énergie, de la longueur d'onde associée au photon. Domaine de longueurs d'onde.
- Les ondes lumineuses : principe de Fermat, du retour inverse, lois de Snell-Descartes pour la réflexion et la réfraction. Angle limite de réfraction, réflexion totale.
Questions de cours : préliminaire à l'exercice, en 10-15 min.
Les unités du système international. Donner trois exemples d'unités dérivées et leur correspondance avec les unités de base.
→ Définir les caractéristiques d'une onde progressive et du milieu de propagation (définitions). Décrire le passage d'une onde lors d'un changement de milieu.
→ Onde progressive sinusoïdale : définir longueur d'onde, période, fréquence, pulsation, amplitude. Faire un schéma et donner une expression mathématique pour décrire l'onde en expliquant les différents éléments de l'expression.
→ Etude de deux ondes sinusoïdales de même pulsation : définir le décalage spatial, le retard temporel et le déphasage. Quelles sont les relations qui lient ces trois grandeurs ?
→ Définir un dioptre et expliquez ses effets sur la propagation d'un rayon lumineux.
→ Loi de Snell-Descartes pour la réflexion : énoncé et exemple.
→ Loi de Snell-Descartes pour la réfraction : énoncé et exemple.
L'exposé de la question de cours est suivi d'un exercice d'application des notions du cours.
