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Cours traité en classe pendant la semaine : E.4.

Notions abordées : forces surfaciques, forces volumiques, résultante d'une force de pression, résultante d'une force de pression sur une surface plane, établir l'équation différentielle fondamentale de la statique des fluides, établir l'expression de la pression en fonction de l'altitude dans le cas de l'atmosphère isotherme dans le modèle du gaz parfait, hauteur caractéristique, citer la valeur de la pression atmosphérique moyenne au niveau de la mer.

Questions de cours : C.5.2. (additions électrophiles sur C=C) + E.4.

Exercice : C.5.2. (les élèves ont un DS portant dessus).

Liste non exhaustive de questions de cours possibles :

- Hydrohalogénation d'une C=C : mécanisme, régio- et stéréosélectivité, profil réactionnel, loi de vitesse.

- Hydratation acido-catalysée d'une C=C : mécanisme, régio- et stéréosélectivité, profil réactionnel, loi de vitesse.

- Règle de Markovnikov et stabilisation/déstabilisation d'un carbocation (un exemple de stabilisation et un exemple de déstabilisation sont attendus).

- Etablir l'équation différentielle fondamentale de la statique des fluides pour un axe (Oz) ascendant ou descendant.

- Etablir l'expression de la pression en fonction de l'altitude dans le cas de l'atmosphère isotherme dans le modèle du gaz parfait.

Document de 157 ko, dans Mathématiques/Cours - Analyse 9 - Développements limités et études de fonctions

Document de 199 ko, dans Mathématiques/Cours - Algèbre linéaire 6 - Applications linéaires et matrices

Document de 1 Mo, dans Mathématiques/Interrogations de cours

Document de 124 ko, dans Mathématiques/Programmes de colle

Document de 210 ko, dans Lettres

Document de 432 ko, dans Lettres

Cours traité en classe pendant la semaine : C.5. (suite)

Notions abordées : mécanisme/profil réactionnel/régiosélectivité/stéréosélectivité/loi de vitesse de l'hydrohalogénation par voie ionique (formation d'un halogénoalcane à partir d'une C=C) et de l'hydratation acido-catalysée (formation d'un alcool à partir d'une C=C), stabilisation d'un carbocation par effets électroniques, identifier l'étape cinétiquement déterminante de chaque mécanisme, rationalisation par la règle de Markovnikov.

Questions de cours : T.1. (fin du chapitre) + C.5. (tout le chapitre Additions Electrophiles)

Exercice : T.1. avec équations différentielles (tous les élèves doivent l'avoir fait au moins une fois) + C.5. si exercice T.1. achevé pendant le temps de colle.

Liste non exhaustive de questions de cours possibles :

- Bilan de particules en régime stationnaire et quasi-stationnaire (on attend en particulier de 1) montrer que le flux est conservatif moyennant quelques hypothèses à expliciter et 2) d'arriver à l'expression de la densité particulaire n* en fonction de la coordonnée spatiale choisie).

- Hydrohalogénation d'une C=C : mécanisme, régio- et stéréosélectivité, profil réactionnel, loi de vitesse.

- Hydratation acido-catalysée d'une C=C : mécanisme, régio- et stéréosélectivité, profil réactionnel, loi de vitesse.

- Règle de Markovnikov et stabilisation/déstabilisation d'un carbocation (un exemple de stabilisation et un exemple de déstabilisation sont attendus).

Document de 120 ko, dans Mathématiques/Programmes de colle

Document de 159 ko, dans Mathématiques/Interrogations de cours

Document de 119 ko, dans Mathématiques/DM

Document de 398 ko, dans Mathématiques/Cours - Algèbre linéaire 6 - Applications linéaires et matrices

Document de 296 ko, dans Mathématiques/Cours - Algèbre linéaire 6 - Applications linéaires et matrices

Document de 153 ko, dans Mathématiques/Cours - Algèbre linéaire 6 - Applications linéaires et matrices

Document de 57 ko, dans Mathématiques/Cours - Algèbre linéaire 6 - Applications linéaires et matrices

Document de 173 ko, dans Mathématiques/Interrogations de cours

Cours traité en classe pendant la semaine : T.1. (fin) + C.5. (début)

Notions abordées : bilan de particules en régime stationnaire ou quasi-stationnaire, conservation du flux de particules en régime stationnaire et en l'absence de sources internes, réactivité des dérivés éthyléniques et caractérisation spectroscopique des dérivés éthyléniques.

Questions de cours : T.1. (intégralité) + C.5. (structure, réactivité et spectroscopie des dérivés éthyléniques)

Exercice : T.1. (plusieurs exercices corrigés en classe, mais pas encore avec processus de sources/destructions internes, donc guider si besoin)

Liste non exhaustive de questions de cours possibles :

- Loi phénoménologique de Fick à une seule coordonnée spatiale (expression, différentes géométries, discussion du signe et de l'orientation de la surface de référence traversée).

- Loi d'échelle pour la diffusion et application(s) (un exemple est attendu, ainsi que les ordres de grandeur du coefficient de diffusion dans gaz/liquide/solide).

- Bilan de particules en régime stationnaire et quasi-stationnaire (on attend en particulier d'arriver jusqu'à l'expression de la densité particulaire en fonction de la coordonnée spatiale choisie).

- Dérivés éthyléniques : propriétés électroniques, réactivité et caractérisation spectroscopique (aucun mécanisme n'a été vu en cours et ne peut donc être demandé).