Publication le 06/10 à 00h06
1. Raisonnements
- À partir d’une proposition conditionnelle “simple”, formuler la proposition réciproque, la proposition contraposée.
- Formuler la négation d’une proposition.
2. Suites réelles
- Calculer les premiers termes d’une suite définie soit par une formule explicite, soit par une relation de récurrence.
Publication le 26/09 à 20h12 (publication initiale le 26/09 à 20h05)
1. Généralités sur les fonctions
- Déterminer l’image, un antécédent d’une fonction affine.
- Déterminer le signe d’une fonction affine.
- Déterminer les variations d’une fonction affine.
- Déterminer le signe d’un produit d’expressions affines.
2. Raisonnements
- À partir d’une proposition conditionnelle “simple”, formuler la proposition réciproque, la proposition contraposée.
- Formuler la négation d’une proposition.
3. Suites réelles
- Calculer les premiers termes d’une suite définie soit par une formule explicite, soit par une relation de récurrence.
Publication le 21/09 à 07h52 (publication initiale le 21/09 à 07h50)
1. Calculs
- Savoir faire un calcul de fractions simple.
- Savoir résoudre des équations simples.
2. Généralités sur les fonctions
Graphique et tableau de variation (cf. exercice 1.4)
- Lire un graphique (ensemble de définition, image, antécédent, monotonie, signe).
- Résoudre graphiquement des équations.
- Construire un tableau de signe à partir d’un graphique.
- Construire un tableau de variation à partir d’un graphique.
Fonctions et calculs (cf. exercice 1.9)
- Calculer des images à partir de l’expression d’une fonction “simple”.
- équations affines.
Fonctions affines (cf. exercice 1.15 à 1.18)
- Déterminer l’image, un antécédent d’une fonction affine.
- Déterminer le signe d’une fonction affine.
- Déterminer les variations d’une fonction affine.
Publication le 21/09 à 07h51 (publication initiale le 12/09 à 16h12)
1. Calculs
- Savoir faire un calcul de fractions simple.
- Savoir résoudre des équations simples.
2. Généralités sur les fonctions
Graphique et tableau de variation (cf. exercice 1.4)
- Lire un graphique (ensemble de définition, image, antécédent, monotonie, signe).
- Résoudre graphiquement des équations.
- Construire un tableau de signe à partir d’un graphique.
- Construire un tableau de variation à partir d’un graphique.
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