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Sem 9

Mardi 19 novembre 2024

Consigne : Vous devez réaliser une introduction intégralement rédigée et un plan dialectique en trois parties. L’interrogation consiste en l’exposé (15 min) des étapes de préparation, d’analyse et de problématisation du sujet, à l’épreuve de votre lecture personnelle des œuvres au programme et des éléments de problématisation générale du thème « Individu et communauté ». Un entretien de 15 min permet d’approfondi, corriger, prolonger les points abordés.

C’est également l’occasion d’une mise au point méthodologique.

Au fronton de son abbaye imaginaire de Thélème, François Rabelais, dans son roman Gargantua, inscrit : « FAIS CE QUE VOUDRAS, parce que les gens libres, bien nés, bien éduqués, vivant en bonne société, ont naturellement un instinct, un aiguillon qu’ils appellent honneur et qui les pousse toujours à agir vertueusement et les éloigne du vice. »

Sem 8

Document de 1 Mo, dans Informatique Tronc Commun/2.1_Dictionnaires/TD dictionnaires

Document de 0 ko, dans Informatique Tronc Commun/2.1_Dictionnaires/TD dictionnaires

Document de 3 Mo, dans Informatique Tronc Commun/2.1_Dictionnaires

Document de 1 Mo, dans Informatique Tronc Commun/2.1_Dictionnaires/TD dictionnaires

S7-2024-2025

Sem 7

Consigne : Vous devez réaliser une introduction intégralement rédigée et un plan dialectique en trois parties. L’interrogation consiste en l’exposé (15 min) des étapes de préparation, d’analyse et de problématisation du sujet, à l’épreuve de votre lecture personnelle des œuvres au programme et des éléments de problématisation générale du thème « Individu et communauté ». Un entretien de 15 min permet d’approfondi, corriger, prolonger les points abordés. C’est également l’occasion d’une mise au point méthodologique.

« L’homme n’est ni bon ni méchant, il naît avec des instincts et des aptitudes ; la Société, loin de le dépraver, comme l’a prétendu Rousseau, le perfectionne, le rend meilleur ; mais l’intérêt développe alors énormément ses penchants mauvais. » Honoré de Balzac, « Avant-propos », La Comédie humaine, 1842-1849.Vous examinerez la pertinence de cette affirmation à l’épreuve de votre lecture des œuvres au programme en l'appliquant au thème Individu et communauté.