Derniers contenus

Cinématique du point

• Systèmes de coordonnées : cartésiennes, cylindriques et sphériques.
• Mouvement circulaire uniforme et non uniforme.

Mécanique de lycée

Des exercices de mécanique, lois de Newton inclues.

Propagation d'un signal

Onde progressive dans le cas d’une propagation unidimensionnelle non dispersive

• Écrire les signaux sous la forme f(x-ct) ou g(x+ct). Écrire les signaux sous la forme f(t-x/c) ou g(t+x/c).
• Prévoir, dans le cas d’une onde progressive, l’évolution temporelle à position fixée et l’évolution spatiale à différents instants.

Modèle de l’onde progressive sinusoïdale unidimensionnelle

• Double périodicité spatiale et temporelle. Déphasage
• Citer quelques ordres de grandeur de fréquences dans les domaines acoustique, mécanique et électromagnétique.
• Établir la relation entre la fréquence, la longueur d’onde et la vitesse de phase.
• Relier le déphasage entre les signaux perçus en deux points distincts au retard dû à la propagation.

Interférences

• Exprimer les conditions d’interférences constructives ou destructives.
• Déterminer l’amplitude de l’onde résultante en un point en fonction du déphasage.
• Relier le déphasage entre les deux ondes à la différence de chemin optique.
• Établir l’expression littérale de la différence de chemin optique entre les deux ondes.
• Exploiter la formule de Fresnel fournie pour décrire la répartition d’intensité lumineuse.

Mécanique de lycée

Propagation d'un signal

Onde progressive dans le cas d’une propagation unidimensionnelle non dispersive

• Écrire les signaux sous la forme f(x-ct) ou g(x+ct). Écrire les signaux sous la forme f(t-x/c) ou g(t+x/c).
• Prévoir, dans le cas d’une onde progressive, l’évolution temporelle à position fixée et l’évolution spatiale à différents instants.

Modèle de l’onde progressive sinusoïdale unidimensionnelle

• Double périodicité spatiale et temporelle. Déphasage
• Citer quelques ordres de grandeur de fréquences dans les domaines acoustique, mécanique et électromagnétique.
• Établir la relation entre la fréquence, la longueur d’onde et la vitesse de phase.
• Relier le déphasage entre les signaux perçus en deux points distincts au retard dû à la propagation.

Interférences

• Exprimer les conditions d’interférences constructives ou destructives.
• Déterminer l’amplitude de l’onde résultante en un point en fonction du déphasage.
• Relier le déphasage entre les deux ondes à la différence de chemin optique.
• Établir l’expression littérale de la différence de chemin optique entre les deux ondes.
• Exploiter la formule de Fresnel fournie pour décrire la répartition d’intensité lumineuse.