Derniers contenus

Semaine 12

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Au programme de la semaine suivante :

Semaine 11

Cours et exercices (en base cartésienne et en base polaire).

Fiche de résumé de cours

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Au programme de la semaine suivante :

Semaine 10

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Cours et exercices (en base cartésienne et en base polaire).

Les 3 lois de Newton ont été énoncées mais la quantité de mouvement ne sera définie que lundi 01/12 (donc la loi de la quantité de mouvement ne sera énoncée qu'à ce moment).

Fiche de résumé de cours

Au programme de la semaine suivante :

Semaine 9

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Cours et exercices.

+ savoir expliquer le principe de la résolution numérique d'une équation différentielle d'ordre 1 (méthode d'Euler) et le principe de la résolution d'une équation différentielle d'ordre 2 (vectorialisation).

Fiche de résumé de cours

base cartésienne : cours et exercice.

coordonnées polaires et base polaire (question de cours) : démonstration des expressions du vecteur vitesse et du vecteur accélération

coordonnées cylindriques et base cylindrique (question de cours) : définitions + schéma

Au programme de la semaine suivante :

Le lycée de Cornouaille recherche des anciens élèves ou des élèves du Sud Finistère pour participer à leur forum de l'orientation le vendredi 19 décembre.

Je précise cependant que c'est à cette même date que vous aurez la chance de rencontrer des anciens élèves de Kerichen ayant intégré des écoles d'ingénieurs lors du forum des anciens élèves (le vendredi après-midi).

Lien vers le formulaire d'inscription pour le forum du lycée de Cornouaille.

Le thème : math et IA

Les conférenciers : Yann Fleureau et Guillaume Lample

Lien vers le questionnaire en ligne

N'oubliez pas de préparer des questions.

Sobriété, efficacité, optimisation.

Le lycée de l'Amiral Ronarc'h nous accueille pour une présentation des CPGE le jeudi 4 décembre (le midi) dans le cadre des midis de l'orientation.

Nous nous y rendrons (M. Bettan et M. Queffelec).

Si vous êtes un ancien élève de Ronarc'h et que vous souhaitez aussi y aller, prévenez-nous, cela sera avec plaisir.

Semaine 8

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Résolution analytique d'une équation différentielle d'ordre 2 avec amortissement + tracés des courbes correspondant aux différents régimes.

Savoir expliquer le principe de la résolution numérique d'une équation différentielle d'ordre 1 (méthode d'Euler) et le principe de la résolution d'une équation différentielle d'ordre 2 (vectorialisation).

Au programme de la semaine suivante :

Dans ce cas vous pouvez compléter le pdf modifiable accompagné d'une copie de votre carte d'identité, d'un certificat de scolarité du lycée et d'un chèque de 178€ (pour ceux qui ne sont pas boursiers) puis déposer l'ensemble au secrétariat des CPGE.

Document de 505 ko, dans Sciences Physiques & chimie

Semaine 7

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Cours et exercices d'électricité (les applications de l'expression de la force de rappel du ressort ne seront vues que lundi).

Fiche de résumé de cours

Au programme de la semaine suivante :

Le sujet : « à la recherche de zones habitables dans le système solaire et au delà ».

Le conférencier : Stéphane Le Mouélic, du labo de planétologie de Nantes. Il a participé à l'équipement scientifique de rovers martiens, de l'atterrisseur Philae sur la sonde Rosetta, etc.

Semaine 6

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Cours et exercices.

Fiche de résumé de cours

Remarque : uniquement le condensateur en début de semaine (la bobine ne sera étudiée que le mardi de la rentrée).

Au programme de la semaine suivante :

COLLE 5: US POLITICS

Vocabulary: Learn the vocabulary for Colle 5. Your colleur will test you at the beginning of the session. Make sure you can spell all words correctly in English.

• First student: home preparation of this week’s text. Only BRIEF notes are allowed. Do not come with fully written-out notes or your colleur will collect them. This is an oral test: you must sound fluent and spontaneous.
• Second student: 20-minute preparation of a newspaper article (≈500 words) provided by the colleur.
• Third student: 30–40-minute preparation of a CCINP recording (2025) selected by the colleur from the following: 41, 99, 112. Please make sure to download the files before coming in. The cellular connection is weak in Building D.

Pronunciation: make sure you know how to say these words

• politics /ˈpɒl.ɪ.tɪks/
• politician /ˌpɒl.ɪˈtɪʃ.ən/
• Democrat /ˈdem.ə.kræt/
• Republican /rɪˈpʌb.lɪ.kən/
• Donald Trump /ˌdɒn.əld ˈtrʌmp/

COLLE 5: US POLITICS

Vocabulary: Learn the vocabulary for Colle 5. Your colleur will test you at the beginning of the session. Make sure you can spell all words correctly in English.

• First student: home preparation of this week’s text. Only BRIEF notes are allowed. Do not come with fully written-out notes or your colleur will collect them. This is an oral test: you must sound fluent and spontaneous.
• Second student: 20-minute preparation of a newspaper article (≈500 words) provided by the colleur.
• Third student: 30–40-minute preparation of a CCINP recording (2025) selected by the colleur from the following: 41, 99, 112. Please make sure to download the files before coming in. The cellular connection is weak in Building D.

Pronunciation: make sure you know how to say these words

• politics /ˈpɒl.ɪ.tɪks/
• politician /ˌpɒl.ɪˈtɪʃ.ən/
• Democrat /ˈdem.ə.kræt/
• Republican /rɪˈpʌb.lɪ.kən/
• Donald Trump /ˌdɒn.əld ˈtrʌmp/

COLLE 4: SPACE

• Learn the vocabulary for this theme and make sure you know how to pronounce:
  • space /speɪs/
  • astronaut /ˈæs.trə.nɔːt/
  • rocket /ˈrɒk.ɪt/
  • satellite /ˈsæt.ə.laɪt/
  • launch /lɔːntʃ/
• The first student prepares the following text at home.
• Student 2 will study a text chosen by the colleur (synthesis + commentary; cf. methodology).
• Student 3 will work on an audio recording (CCINP 2025) chosen by the colleur among 96 or 116 (synthesis + commentary; cf. methodology).
  • Important: download the audio files before the colle.
• Important reminders:
  • Do not write down full sentences — only brief notes are allowed.
  • Do not read out your notes in front of the colleur: this is an oral exam. You must sound natural and spontaneous.

COLLE 4: SPACE

• Learn the vocabulary for this theme and make sure you know how to pronounce:
  • space /speɪs/
  • astronaut /ˈæs.trə.nɔːt/
  • rocket /ˈrɒk.ɪt/
  • satellite /ˈsæt.ə.laɪt/
  • launch /lɔːntʃ/
• The first student prepares the following text at home.
• Student 2 will study a text chosen by the colleur (synthesis + commentary; cf. methodology).
• Student 3 will work on an audio recording (CCINP 2025) chosen by the colleur among 96 or 116 (synthesis + commentary; cf. methodology).
  • Important: download the audio files before the colle.
• Important reminders:
  • Do not write down full sentences — only brief notes are allowed.
  • Do not read out your notes in front of the colleur: this is an oral exam. You must sound natural and spontaneous.

COLLE 3: ENERGY, TOURISM AND TRANSPORT

• Learn the vocabulary for this theme and make sure you know how to pronounce:
  • energy /ˈen.ə.dʒi/
  • tourism /ˈtʊə.rɪzəm/
  • transport /ˈtræn.spɔːt/  |  transportation /ˌtræn.spɔːrˈteɪ.ʃən/
• The first student prepares the following text at home.
• Student 2 will study a text chosen by the colleur (synthesis + commentary; cf. methodology).
• Student 3 will work on an audio recording (CCINP 2024) chosen by the colleur among 49, 55, 69, or 89 (synthesis + commentary; cf. methodology).
  • Important: download the audio files before the colle.
• Important reminders:
  • Do not write down full sentences — only brief notes are allowed.
  • Do not read out your notes in front of the colleur: this is an oral exam. You must sound natural and spontaneous.