Derniers contenus

 Colles du 16/03 en Chimie

Publication le 10/03 à 10h51

 Planning - 9 au 14 Mars (mise à jour)

Publication le 09/03 à 17h47 (publication initiale le 16/02 à 14h22)

Organisation du concours blanc la semaine de la rentrée des vacances de février. Bonnes révisions

Samedi matin : 9h-10h : LVB puis 10h-12h : Info

 Minmax

Publication le 17/02 à 19h46

Document de 4 ko, dans Informatique/Cours

 Attracteur

Publication le 17/02 à 19h46

Document de 2 ko, dans Informatique/Cours

 Perroquet

Publication le 17/02 à 19h46

Document de 72 ko, dans Informatique/Cours

 kmeans

Publication le 17/02 à 19h46

Document de 4 ko, dans Informatique/Cours

 Révisions chimie - Vacances de Février (mise à jour)

Publication le 16/02 à 14h26 (publication initiale le 16/02 à 14h25)

Pour vos révisions en chimie, utiliser sans modération les "exos en plus" ; Ne pas remonter avant 2023 sur les sujets de concours.

DM facultatif : sur Orb5 et 6.

 CB_PC_26

Publication le 16/02 à 14h23

Document de 15 ko, dans Général

 Colles du 16/02 en Maths

Publication le 13/02 à 17h15

 Colles du 16/02 en Physique (mise à jour)

Publication le 12/02 à 13h47 (publication initiale le 12/02 à 13h47)

Phénomènes de propagation linéaires (exercices uniquement)

Interface entre deux milieux

Physique du LASER (questions de cours uniquement)


Liste des questions de cours :

  • Écrire les expressions des ondes acoustiques (ou du champ électrique) incidente, réfléchie et transmise en incidence normale à une interface, ainsi que les conditions aux limites
  • En déduire les coefficients de réflexion et de transmission en amplitude puis en puissance
  • Commenter les coefficients de réflexion et de transmission à une interface vide-plasma ou vide-conducteur (donnés par l'interrogateur).
  • Expliquer l'absorption, l'émission spontanée et l'émission stimulée, et associer l'émission spontanée à la durée de vie d'un niveau excité.
  • Faire un bilan d'énergie pour déterminer l'équation vérifiée par l'intensité d'une onde qui traverse le milieu amplificateur ; en déduire la nécessité d'une inversion de population.
  • Faire l'analogie entre le fonctionnement d'un LASER et celui d'un amplificateur à pont de Wien
  • Expliquer les fréquences qui peuvent exister dans une cavité LASER.

 Colles du 16/02 en Chimie

Publication le 11/02 à 10h29

 KNN

Publication le 10/02 à 19h09

Document de 2 ko, dans Informatique/Cours

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