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il est impératif de :

- démarrer la présentation avant les écrits, Attention format 4/3 paysage impératif

- prévoir vos dernières expériences pour les quelques semaines de manipulation en Mai .

Des exemples de présentations bien notées sont disponibles dans les documents à télécharger. Les attendus pédagogiques de la session 2025 ont été publiés : veillez à les consulter.

- lien vers le site pour télécharger Regressi, et d'autres logiciels d'intérêt pour le tipe : https://regressi.fr/WordPress/?page_id=2

Un corrigé du TD chimie et info (synthèse de NH3), ainsi que de la capacité numérique sur les réacteurs ouverts, se trouvent dans les documents partagés. Des exos en plus y figurent également...

Les cours de chimie et physique auront lieu en salle 33, dans le bâtiment prépa au fond de la cours Villiers.
Pas de modifications pour les colles et TIPE, en P3/C4 l'après-midi

Equation de Schrödinger pour une particule libre

Particule dans un puits de potentiel

Liste des questions de cours :

• Etablir la forme des états stationnaires pour la fonction d'onde d'une particule libre
• Etablir la relation de dispersion de l'onde, sa vitesse de phase et sa vitesse de groupe (l'équation de Schrödinger est toujours donnée)
• Etablir la quantification des niveaux d'énergie pour un puits de potentiel infini
• Retrouver qualitativement l'énergie minimale à partir de l'inégalité de Heisenberg
• Expliquer l'abaissement des niveaux d'énergie pour un puits de potentiel fini
• Expliquer l'effet tunnel

Physique du LASER

Faisceau LASER

Equation de Schrödinger pour une particule libre

Particule dans un puits de potentiel

Liste des questions de cours :

• Expliquer l'absorption, l'émission spontanée et l'émission stimulée, et associer l'émission spontanée à la durée de vie d'un niveau excité.
• Faire un bilan d'énergie pour déterminer l'équation vérifiée par l'intensité d'une onde qui traverse le milieu amplificateur ; en déduire la nécessité d'une inversion de population.
• Faire l'analogie entre le fonctionnement d'un LASER et celui d'un amplificateur à pont de Wien
• Expliquer les fréquences qui peuvent exister dans une cavité LASER.
• A partir de l'expression (fournie) d'un faisceau gaussien, tracer son allure et relier l'ouverture angulaire au rayon minimal.
• Expliquer la transformation d'un faisceau gaussien parallèle par une lentille convergente et déterminer le rayon minimal en sortie.
• Expliquer le fonctionnement d'un élargisseur de faisceau pour réduire l'ouverture angulaire.
• Etablir la forme des états stationnaires pour la fonction d'onde d'une particule libre
• Etablir la relation de dispersion de l'onde, sa vitesse de phase et sa vitesse de groupe (l'équation de Schrödinger est toujours donnée)
• Etablir la quantification des niveaux d'énergie pour un puits de potentiel infini
• Retrouver qualitativement l'énergie minimale à partir de l'inégalité de Heisenberg
• Expliquer l'abaissement des niveaux d'énergie pour un puits de potentiel fini
• Expliquer l'effet tunnel

Document de 759 ko, dans Chimie

Document de 23 ko, dans Informatique/Cours

Physique du LASER

Faisceau LASER

Equation de Schrödinger pour une particule libre (questions de cours uniquement)

Liste des questions de cours :

• Expliquer l'absorption, l'émission spontanée et l'émission stimulée, et associer l'émission spontanée à la durée de vie d'un niveau excité.
• Faire un bilan d'énergie pour déterminer l'équation vérifiée par l'intensité d'une onde qui traverse le milieu amplificateur ; en déduire la nécessité d'une inversion de population.
• Faire l'analogie entre le fonctionnement d'un LASER et celui d'un amplificateur à pont de Wien
• Expliquer les fréquences qui peuvent exister dans une cavité LASER.
• A partir de l'expression (fournie) d'un faisceau gaussien, tracer son allure et relier l'ouverture angulaire au rayon minimal.
• Expliquer la transformation d'un faisceau gaussien parallèle par une lentille convergente et déterminer le rayon minimal en sortie.
• Expliquer le fonctionnement d'un élargisseur de faisceau pour réduire l'ouverture angulaire.
• Etablir la forme des états stationnaires pour la fonction d'onde d'une particule libre
• Etablir la relation de dispersion de l'onde, sa vitesse de phase et sa vitesse de groupe (l'équation de Schrödinger est toujours donnée)