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On peut envisager des exercices sur les équilibres chimiques sans deplacement d'équilibre pour l'instant.

Pour les colles en fin de semaine, et pour les étudiants qui ont bien réussi, des questions supplémentaires sur les déplacements d'équilibre, sont envisageables.

Question de cours : Ec5

Exercices : Ec4, Ec3

Question de cours : Ec4

Exercices : Ec3, Ec2

Question de cours : Ec3

Exercices : Ec2, Ec1

Question de cours : Ec2 circuits d'ordre 2

Exercices : Ec2 ordre 1, Ec1

Question de cours : Ec2 circuits d'ordre 2

Exercices : Ec2 ordre 1, Ec1

Question de cours : Ec1, Ec2 circuit RC

Exercices : Ec1, Op3

Question de cours : Ec1

Exercices : Op3, Op2, Op1

Question de cours : Op3

Exercices : Op2, Op1

Idem semaine précédente

Cours 4 complet, vous devez connaître parfaitement toutes les liaisons élémentaires (nom de la liaison avec ses caractéristiques, degrés de liberté et schématisation), être capable de réaliser un graphe des liaisons à partir d'un schéma cinématique, de réaliser les figures planes à partir du paramétrage et réaliser les projections nécessaires pour déterminer l'équation souhaitée. La démarche de calcul vous sera pour l'instant donnée (je dois écrire la relation de Chasles, projeter dans la base B...).

On pourra vous demander aussi de réaliser/compléter un schéma cinématique.

Cours 4 complet, vous devez connaître parfaitement toutes les liaisons élémentaires (nom de la liaison avec ses caractéristiques, degrés de liberté et schématisation), être capable de réaliser un graphe des liaisons à partir d'un schéma cinématique, de réaliser les figures planes à partir du paramétrage et réaliser les projections nécessaires pour déterminer l'équation souhaitée. La démarche de calcul vous sera pour l'instant donnée (je dois écrire la relation de Chasles, projeter dans la base B...).

Idem semaine précédente :

Le programme de colles portera sur les cours 1,2 et 3 + annexe 1. Vous devez être capable de lire (et réaliser en partie) des diagrammes SYSML d'un système (diagramme des cas d'utilisation, des exigences, de définition de blocs et des blocs interne avec structure topo-fonctionnelle d'un système avec les fonctions associées pour les deux chaînes) + à partir d'un paramétrage donné, réaliser les figures planes de rotation (avec l'écriture du vecteur vitesse de rotation), projeter les vecteurs de la base mobile dans la base fixe, appliquer pour les calculs le produit scalaire et vectoriel.

+ connaissance des liaisons élémentaires type pivot, glissière, pivot glissant et hélicoidale (degrés de liberté et schématisation associée)

Les définitions suivantes sont à connaitre et à savoir exploiter dans des situations classiques sous forme d'exercices :

• corps purs simples//corps composé//espèce physico-chimique
• paramètres intensif ou extensif
• phase/phase condensée/phase fluide
• loi des gaz parfaits avec unités
• fraction molaire/fraction massique
• masse molaire
• masse volumique d'une phase condensee
• concentration molaire/concentration massique
• pression parielle et loi de Dalton
• identification d'un ion spectateur
• avancement d'une réaction
• reactif limitant
• proportions stoechiometriques
• taux d'avancement
• rendement d'une reaction

Savoir distinguer et exploiter un titrage direct, d'un titrage indirect par excès ou en retour. Savoir faire les tableaux d'avancement associés à chaque étape d'un titrage indirect en traduisant correctement les données de l'énoncé.

Expression de la loi d'action des masses avec expression du quotient de réaction. Différence entre quotient de réaction et constante d'équilibre. Savoir établir l'expression d'un quotient de réaction en fonction de l'expression des activités pour les différents états de la matière

Document de 392 ko, dans SI/DS Année 2026-27/Septembre 2026

Document de 708 ko, dans SI/DS Année 2026-27/Septembre 2026

Document de 726 ko, dans SI/DS Année 2026-27/Septembre 2026

ColloscopePCSI1_S1_2026-2027

collo_sem1 PCSI2

Document de 382 ko, dans Général

Document de 120 ko, dans Général

Le programme de colles portera sur les cours 1,2 et 3 + annexe 1.

Vous devez être capable de lire (et réaliser en partie) des diagrammes SYSML d'un système (diagramme des cas d'utilisation, des exigences, de définition de blocs et des blocs interne avec structure topo-fonctionnelle d'un système avec les fonctions associées pour les deux chaînes)

+ à partir d'un paramétrage donné, réaliser les figures planes de rotation (avec l'écriture du vecteur vitesse de rotation), projeter les vecteurs de la base mobile dans la base fixe, appliquer pour les calculs le produit scalaire et vectoriel.