Derniers contenus

Mécanique :

Dynamique du point.

Référentiels Galiléens et les trois lois de Newton

Forces envisagées : pesanteur, frottements solides et fluides, fil parfait, ressort parfait.

Notion d'équilibre stable ou instable.

Etude des petits mouvement au voisinage d'une position d'équilibre.

Énergie

Travail et puissance

Théorème de l'énergie cinétique en fonction des travaux ou des puissances

Forces conservatives à partir de la la notion de gradient de l'Ep

Théorème de l'énergie mécanique.

Étude des courbes d'énergie potentielle :équilibre, stabilité, états liès, états libres

Force électrique, Force magnétique

Mécanique :

Dynamique du point.

Référentiels Galiléens et les trois lois de Newton

Forces envisagées : pesanteur, frottements solides et fluides, fil parfait, ressort parfait.

Notion d'équilibre stable ou instable.

Etude des petits mouvement au voisinage d'une position d'équilibre.

Pas encore d'energie cette semaine

Mécanique :

Cinématique du point :

Repérage dans l'espace :cartésien, cylindrique, sphérique. Déplacement élémentaire dans les trois systèmes.

Base de Fénet

Vecteur vitesse dans les 4 systèmes

Accélération (sauf en sphérique)

Mouvement uniforme

Mouvement circulaire.

Mouvement à vecteur accélération constant.

Dynamique du point.

Référentiels Galiléens et les trois lois de Newton

Forces envisagées : pesanteur, frottements solides et fluides, fil parfait, ressort parfait.

Notion d'équilibre stable ou instable.

Etude des petits mouvement au voisinage d'une position d'équilibre.

Mécanique :

Cinématique du point :

Repérage dans l'espace :cartésien, cylindrique, sphérique. Déplacement élémentaire dans les trois systèmes.

Base de Fénet

Vecteur vitesse dans les 4 systèmes

Accélération (sauf en sphérique)

Mouvement uniforme

Mouvement circulaire.

Mouvement à vecteur accélération constant.

Document de 326 ko, dans Physique/DS

On reste cette semaine sur les ondes

Ondes progressives dans les deux sens

Battements

Interférences : acoustiques , à la surface de l'eau

Interférences lumineuses : Intensité lumineuse, relation de Frenesl,Trous d'Young (savoir justifier pourquoi il faut partir d'un point source unique). Différence de marche : développement limité (les élèves commencent juste les DL en Maths)

Ondes stationnaires, modes propres

Corde de Melde : résonnance sur les modes propres

Les ondes :

Ondes progressives dans les deux sens

Battements

Interférences : acoustiques , à la surface de l'eau

Interférences lumineuses : Intensité lumineuse, relation de Frenesl,Trous d'Young (savoir justifier pourquoi il faut partir d'un point source unique). Différence de marche : développement limité (les élèves commencent juste les DL en Maths)

Ondes stationnaires, modes propres

Corde de Melde : résonnance sur les modes propres