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 Colles du 8/06 en Physique - Chimie

Publication le 04/06 à 15h03

Thermo : idem semaine dernière

( connaître expressions de rendement et efficacités dans le cas d’un cycle idéal de Carnot ( et savoir les démontrer

Champ magnétique :

Connaître l’allure des cartes de champ magnétique aimant droit , spire circulaire , bobine longue . Notion de ligne de champ .

Savoir que le champ magnétique est uniforme dans l’entrefer d’un aimant en U ou à l’intérieur d’un solénoïde

Symétrie , invariances des sources et conséquences sur la direction du champ et sa dépendance en fonction des variables du pb en un point M .

Même si le théorème d’ampère est le cœur du programme de spe , il a été présenté et utilisé pour déterminer l’expression de la norme du champ magnétique créé par un fil infini .

Moment magnétique associé à une spire . Analogie à grande distance des lignes de champ spire/ aimant droit/ bobine

Force de Laplace subie par tige conductrice mobile intégrée dans un circuit rigide avec rails , avec générateur de tension dans une zone de champ magnétique constant

Spire rectangulaire parcourue par un courant dans une zone de champ magnétique constant : somme des forces de Laplace nulle vectoriellement mais somme des moments des forces non nulle : mise en rotation de la spire .

Effet moteur d’un champ magnétique tournant vu en TD .

Action d’un champ magnétique extérieur sur un aimant : positons d’équilibre et stabilité : vu en TD

Induction : le seul exo d’induction au programme de colle cette semaine est le suivant :

Circuit avec rails conducteurs , de résistance R fermé par une tige sur laquelle un opérateur exerce une force constante , la mettant en translation. Le circuit est dans une zone de champ magnétique dont la direction est orthogonale au plan du circuit .

L’étudiant devra savoir déterminer le sens de circulation du courant induit grâce à la loi de Lenz

Il devra être capable de déterminer l’équation électrique , l’équation mécanique obtenue en étudiant la barre , de découpler les deux équations et d’obtenir x(t) et i(t)

 Colles du 8/06 en Mathématiques

Publication le 04/06 à 08h00

 Colles du 1/06 en Physique - Chimie

Publication le 28/05 à 16h28

Toute la thermo y compris machines thermiques

Uniquement système fermé ( système ouvert vu en spe PT), l’étudiant devra être capable de représenter sur un diagramme de Clapeyron le cycle moteur ou récepteur , être capable d’exploiter ΔU= 0 et ΔS= 0 sur le cycle , de calculer les différents travaux et transferts thermiques pour chaque étape ( rappel pour transfert thermique : si adiabatique Q= 0 , si isobare Q= ΔH , sinon , calculer Q à partir du premier principe en système fermé . )

L’étudiant devra être capable de définir un rendement , une efficacité , et de les expliciter ensuite .

J’ai demandé aux étudiants de connaître les expressions de rendement/ efficacités de carnot en fonction de Tf et Tc dans le cas moteur , frigo , pompe à chaleur

 Colles du 1/06 en Mathématiques

Publication le 24/05 à 11h28

 Colles du 8/06 en Sciences de l'Ingénieur (mise à jour)

Publication le 21/05 à 10h22 (publication initiale le 21/05 à 10h22)

Asservissements :

Tout ce que vous savez (ou devez savoir) déjà faire sur les asservissements plus :

-Savoir tracer un diagramme de Bode à partir d'une FT

Pouvoir identifier une FT à partir de son diagramme de Bode

Conclure sur la stabilité d'un système à partir de son diagramme de Bode.

Pouvoir calculer un gain de correcteur pour modifier la stabilité du système.

 Colles du 1/06 en Sciences de l'Ingénieur

Publication le 21/05 à 10h21

Asservissements :

Tout ce que vous savez (ou devez savoir) déjà faire sur les asservissements plus :

-Savoir tracer un diagramme de Bode à partir d'une FT

Pouvoir identifier une FT à partir de son diagramme de Bode

Conclure sur la stabilité d'un système à partir de son diagramme de Bode.

Pouvoir calculer un gain de correcteur pour modifier la stabilité du système.

 Colles du 25/05 en Sciences de l'Ingénieur

Publication le 21/05 à 10h18

Pas de colles de SI cette semaine

 Colles du 25/05 en Physique - Chimie

Publication le 21/05 à 09h13

Thermodynamique

Premier principe en système fermé , y compris la calorimétrie .

Second principe ( uniquement pour les colles à partir de mercredi soir ) : évaluer l’entropie créée et conclure sur le caractère réversible ou non d’une transformation . Les expressions de ΔS pour un gaz parfait ou une phase condensée devront être fournies à l’étudiant

 Colles du 25/05 en Mathématiques

Publication le 19/05 à 14h33

 Colles du 18/05 en Mathématiques

Publication le 11/05 à 08h26

 Colles du 18/05 en Physique - Chimie (mise à jour)

Publication le 07/05 à 15h49 (publication initiale le 07/05 à 15h49)

Thermo

Calculs de travaux

Interprétation graphique du travail ( pour une transformation ouverte entre un état initial et un état final ou pour un cycle : cycle moteur ou récepteur )

Premier principe de la thermo en système fermé

La cristallographie est aussi au programme

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