Questions de cours (une ou plusieurs au choix du professeur).
Chapitre 0: dimensions et unités.
1. Donner les 7 dimensions du SI et les unités associées.
2. Donner la dimension d'une vitesse, d'une accélération, d'une force.
Chapitre 1: propagation de la lumière.
- Quelle est la valeur de la célérité de la lumière dans le vide ?
- Quel est l’intervalle de longueurs d’ondes de la lumière du visible ?
- Donner la relation entre la fréquence et la période d’une onde.
- Donner la relation entre la fréquence (ou la période) et la longueur d’onde.
- Définir l’indice optique d’un milieu transparent. Donner des ordres de grandeur (eau, air…). Préciser l’intervalle de n.
- Démonstration de cours n°1: établir la relation entre la longueur d’onde dans le vide et la longueur d’onde dans un milieu.
- Donner l’expression reliant l’énergie d’un photon à la fréquence.
- Donner l’allure du spectre d’un laser, d’une lampe spectrale, d’une source de lumière blanche.
- Définir le modèle de l’optique géométrique et indiquer ses limites.
- Énoncer les lois de Snell-Descartes. Sur un schéma, tracer des rayons lumineux dans le cas n1>n2 et inversement.Que se passe-t-il si l’angle d’incidence est nul ? Comment appelle-t-on cette situation ?
- Qu’appelle-t-on réflexion totale ? Donner les 2 conditions permettant la réflexion totale (une sur les indices et une sur l'angle d'incidence).
- Démonstration de cours n°2:Etablir l'expression de l'angle d'incidence limite au delà duquel il y a réflexion totale
Exercices:
- Déterminer la dimension et l'unité dans le SI d'une grandeur inconnue à partir d'une formule donnée en effectuant une analyse dimensionnelle.
-Effectuer des conversions simples et utiliser la notation scientifique.
- Relier la longueur d’onde dans le vide et la couleur.
-Caractériser une source lumineuse par son spectre.
- Utiliser l’expression reliant l’énergie d’un photon à la fréquence.
-Calculer une fréquence ou une longueur d'onde à partir de la formule λ=c/f
-Utiliser les lois de Descartes: en particulier être capable de faire un schéma légendé à partir d'un énoncé, identifier sur un schéma les angles d'incidence, de réflexion et de réfraction, exploiter la formule$n_1 sin(i_1)=n_2sin(i_2)$
-Reconnaitre une situation de réflexion totale et utiliser l'expression de l'angle d'incidence limite.
Mathématiques
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Informatique 1er semestre
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