Depuis de nombreuses années, existe un concours commun X-ENS Cachan, rejoints par l'ENS Rennes, qui est une ancienne antenne de Cachan devenue autonome. En 2017, le recrutement ENS s'est ouvert avec l'arrivée de l'ENS Ulm. En 2020 Cachan déménage et a changé de nom : ENS Saclay.
Pour qui sont les ENS ? A priori pour tous ceux qui envisagent d'aller dans l'enseignement et/ou la recherche. Est-ce pertinent si on veut être ingénieur ? Même s'il est parfaitement possible de se réorienter avec succès, il vaut mieux aller vers les écoles pour leurs points forts. Mais en sens inverse, si vous pensez que le profil enseignant/chercheur peut vous correspondre, n'hésitez pas à parler des ENS avec les différents enseignants.
Pour le concours Ulm, il y a notamment une épreuve spécifique de physique de 6h. Voir le descriptif : ENS Ulm.
Voir aussi la page d'information sur les magistères. Ce sont des filières sélectives à laquelle on peut postuler sur dossier en fin de 2e année de CPGE, avec le programme habituel de L3-M1-M2 et, en parallèle, un enseignement spécifique au magistère.
Liens utiles
Si on est vraiment très intéressé par un concours spécifique, il est bon de lire précisément la notice décrivant le déroulement des épreuves, et aussi les rapports de jurys correspondants. Mais pas la peine de remonter trop haut : les sessions 2015 et 2016 suffisent car auparavant le programme était autre.
SCEI
Préparez dès la rentrée votre dossier d'inscription : notamment assurez-vous d'avoir une carte d'identité à jour pour toute la durée des épreuves
Le calendrier des concours sera publié sur scei ; on y trouve aussi des statistiques des années précédentes
Procédure de classement des voeux
Attention ce n'est pas comme Parcoursup, votre liste est figée une fois pour toutes au moment des résultats, on ne peut plus changer d'avis sur l'ordre de préférence
Quelques points-clef :
- Création de la liste : mettre TOUS les voeux dans le STRICT ORDRE de préférence
- Classer même les voeux où on pense qu'on ne sera pas appelé
- Arrêter de modifier la liste suffisamment loin de la date limite, bien la vérifier et valider (scei est sans pitié sur les erreurs), si vous êtes inquiet/distrait/dyslexique.... faites la relire par une personne de confiance
- Contacter les enseignants pour les choix qui vous préoccupent
- L'algorithme qui vous fera des propositions est optimal (c'est démontrable), il vous propose ce que vous pouvez avoir de mieux. Il n'y a pas d'ordre d'examen des voeux, ni de stratégie pour maximiser ses chances. PAS de calcul du type "si je mets telle école avant, j'aurai moins de chance d'avoir telle autre..." : vraiment classez tous vos voeux, dans l'ordre de préférence, et c'est tout.
- Lors des appels
- Même si on envisage la 5/2 répondre "OUI MAIS" au premier appel ; il faut en parler avec les enseignants et avoir le temps de mûrir son choix
- L'algorithme vous donne directement le meilleur choix possible, donc les "désistements" ont déjà eu lieu. Les listes d'attente évoluent uniquement à cause des désistements 5/2, orientations sur dossier, ou ajustements mineurs par les écoles. Il y a même un peu de surbooking pour anticiper sur les désistements pour 5/2. Résultat les listes évoluent très peu en fait une fois que le premier appel est passé.
- Comportement à adopter quand on est en liste d'attente : on peut utiliser "OUI MAIS" en se disant qu'il y a peu de chances que ça bouge mais que si ça bouge tant mieux
Voir aussi sur scei.
Le coin travaux pratiques : retourner une sphère
Toujours pas au programme pour les concours :(
La face intérieure de la sphère est bleue ; il faut l'amener à l'extérieur, et la face orange à l'intérieur. On doit faire cela sans découpe ni pincement, en revanche on imagine que la sphère est faite dans une matière qui lui permet de s'interpénétrer
Une autre façon de retourner la sphère (video)
