| Lundi | Mardi | Mercredi | Jeudi | Vendredi | Samedi | Dimanche |
|---|
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
Divers |
15h : Physique - Chimie - Cours |
10h : Physique - Chimie - Cours |
11h : Informatique - Cours |
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10h : Mathématiques - Cours |
11h : SI - Cours |
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14h : SI - Cours |
14h : Anglais - Devoir surveillé |
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14h : Mathématiques - Cours |
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SI - Evaluation de cours |
SI - Evaluation de cours |
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SI - Divers |
SI - Divers |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|
11h30 : Divers |
SI - Travail à la maison |
15h : Physique - Chimie - Cours |
8h : Mathématiques - Travail à la maison |
8h : Mathématiques - Travail à la maison |
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11h : Physique - Chimie - Cours |
SI - Evaluation de cours |
SI - Evaluation de cours |
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15h : Physique - Chimie - Cours |
14h : Physique - Chimie - Devoir surveillé |
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15h15 : Mathématiques - Devoir surveillé |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
|---|---|---|---|---|---|---|
SI - Travail à la maison |
11h : Physique - Chimie - Travail à la maison |
8h : SI - Devoir maison |
SI - Evaluation de cours |
SI - Evaluation de cours |
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8h : Anglais - Travail à la maison |
Mathématiques - Travail à la maison |
Mathématiques - Travail à la maison |
SI - Devoir surveillé |
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10h : Divers |
8h : Anglais - Travail à la maison |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
|---|---|---|---|---|---|---|
Français - Philosophie - Cours |
SI - Travail à la maison |
SI - Travail à la maison |
SI - Evaluation de cours |
0h15 : Français - Philosophie - Devoir surveillé |
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SI - Travail à la maison |
8h : Mathématiques - Travail à la maison |
8h : Physique - Chimie - Travail à la maison |
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8h : Anglais - Travail à la maison |
10h : Anglais - Travail à la maison |
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8h : Physique - Chimie - Travail à la maison |
14h : Français - Philosophie - Devoir surveillé |
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Mathématiques - Devoir maison |
Mathématiques - Devoir maison |
Mathématiques - Devoir maison |
Mathématiques - Devoir maison |
Mathématiques - Devoir maison |
Mathématiques - Devoir maison |
Mathématiques - Devoir maison |
16h : Physique - Chimie - Devoir surveillé |
| 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|
Mathématiques - Devoir maison |
10h : Physique - Chimie - Cours |
SI - Devoir maison |
SI - Evaluation de cours |
SI - Evaluation de cours |
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8h : Anglais - Travail à la maison |
14h : Physique - Chimie - Cours |
SI - Travail à la maison |
8h : Anglais - Travail à la maison |
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8h : Mathématiques - Travail à la maison |
14h : Anglais - Devoir surveillé |
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15h : Physique - Chimie - Travail à la maison |
TD de physique-chimie pour le Groupe 2 (Salah, Adam, Axel, Ethan, David, Enzo, Ange, Juste, Hugo, Noah Farrell, Timothée et Yehor)
TD physique-chimie Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)
TD de Maths pour le Groupe 2 (Salah, Adam, Axel, Ethan, David, Enzo, Ange, Juste, Hugo, Noah Farrell, Timothée et Yehor)
TD de SI pour le Groupe 2 (Salah, Adam, Axel, Ethan, David, Enzo, Ange, Juste, Hugo, Noah, Timothée et Yehor)
TD de Maths pour le Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)
Eval de cours sur les liaisons (uniquement les liaisons et en dehors de l'encastrement et la rotule à doigt).
Exemple sur CDP (Cahier De Prépa) : https://cahier-de-prepa.fr/tsi1-benjam/docs?rep=701
Si vous avez un doute sur vos prises de notes, vous trouverez le tracé corrigé des liaisons sur CDP : https://cahier-de-prepa.fr/tsi1-benjam/docs?rep=703
Acheter/apporter le matériel demandé pour la SI !
TD d'info pour le Groupe 2 (Salah, Adam, Axel, Ethan, David, Enzo, Ange, Juste, Hugo, Noah, Timothée et Yehor)
TD de physique-chimie pour le Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)
DS anglais 2 heures
Évaluation diagnostique : compréhension écrite, grammaire, vocabulaire, analyse d'image, expression écrite.
Journée d'intégration
Faire le montage 3 du TD Modélisation cinématique.
Vous devez choisir une base (prendre par exemple x comme direction de l'arbre).
TP physique-chimie Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)
TD physique-chimie Groupe 2
TD physique-chimie Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)
Finir AP1
Eval de cours sur chapitre CI01 et les liaisons.
Finir exo 13 feuille 0
DS n°1 de physique-chimie (1h15)
Au programme : dimensions et unités + des ondes !
DS de maths (1h ou 1h15 ou ?)
Faire Q3 et Q4 du TD CI-005 Butée de plieuse
Apprendre la liste de vocabulaire The Environment (livret de colles, cdp, Quizlet)
Ecouter très attentivement le fichier audio du texte sur "videogames addiction" (disponible sur CDP) et compléter le script papier.
Bien revoir les expressions utiles pour la colle (livret de colles)
Photos individuelles en vie scolaire
Lire le polycopié sur les incertitudes de mesure AVANT de venir en TP.
Devoir Maison (DM) :
TD CI - 010 Pince de manutention (Q1, 2 et 3)
L'évaluation de cours portant sur les vecteurs, les produits scalaires et les fermetures géométriques sera faite en DS. Mais apprenez votre cours pour le TD afin d'être efficace !
Essayer de finir AP2
L'évaluation de cours portant sur les vecteurs, les produits scalaires et les fermetures géométriques sera faite en DS.
Vous trouverez le sujet du DS (certes incomplet et un peu différents du vrai sujet) sur cdp : https://cahier-de-prepa.fr/tsi1-benjam/docs?rep=713
Lire le corrigé de la colle "videogame addiction"
Répondre aux questions / compléter la fiche.
Interrogation de cours
Faire la Q2 du TD CI 002 - Butée de fin de course.
Apprendre le vocabulaire du corrigé (= tous les mots traduits en classe) de la colle sur videogames par coeur + apprendre les expressions de structuration de la colle par coeur (cf. fiche livret de colles) : contrôle de cours.
Réviser le voc "the environment" + commencer à réviser la deuxième liste "employment".
S'entraîner à la compréhension orale (cf audio track n°1 + script - dossier "entraînements colles en autonomie")
Cours OS2, Application 5 : Finir le calcul donnant l'expression de l'angle limite θl pour lequel un RL reste confiné à l'intérieur du cœur d'une fibre optique à saut d'indice, en fonction des indices na, nc et ng + faire l'AN en exprimant θl en degrés.
Diaporama de présentation de la séance de TP du mardi 15/09 (sujet ici).
La présentation doit durer entre 5 et 10min.
=> Cette présentation n'est pas destinée au prof !
=> Ce diaporama ainsi que votre exposé oral s'adresse à vos camarades de classe !
Demandez vous toujours si ceux qui vous écoutent, et qui n'ont pas vu votre mécanisme, ont les éléments pour comprendre ce que vous racontez.
Je vous déconseille de suivre l'ordre des questions. Exemple :
- un bon schéma cinématique ou une photo peut par exemple introduire votre mécanisme ;
- ensuite on rentre dans le détail des liaisons et des formes ;
- puis les pièces, le matériau, le procédé.
Faire la question 6 du TD Pince de manutention (la suite).
Eval de cours sur le produit vectoriel et les formules de cinématique. Exemple donné en cours et correction sur cdp ici
Ex 1,6,7 et 8 feuille 2.1
Finir AP3
Résumé d'un texte à faire en 2h. Lire attentivement et apporter la fiche méthode du résumé.
Réaliser la dernière construction d'optique de la diapositive 16 du cours OS3.
Lire le corrigé de la partie commentaire de la colle (fiche distribuée en classe) et répondre aux questions.
DS en salle I004
DS sur les cours Dimensions/Unités/OS1/OS2 : cours & exercices + cours OS3 : cours uniquement
En salle I004
DM1 facultatif.
Apprendre par coeur (à nouveau) les expressions pour structurer une colle (on refait la même évaluation !)
Apprendre les mots de liaison (opposition, concession, condition) cf. cahier de colles par cœur. Flash test.
Finir l'exercice sur les mots de liaison.
Rapporter le DS#1
TP de physique : groupe ?
TP de physique : groupe ?
DM de SI : TD CI-09 portail basculant Q1, Q2, Q4 et Q5.
Exercice d'application du cours CI3 (page 14) : faire le calcul de la vitesse du point B appartenant au solide 2 par rapport à 0.
Ex. 2,7,9 et 8 feuille 2.2
Préparer les exercices 2.1) et 3 du TD OS3
Eval de cours 05 sur les formules de cinématiques.
Sujet corrigé sur CDP : https://cahier-de-prepa.fr/tsi1-benjam/docs?rep=701
Apprendre par cœur les expressions pour donner son opinion + les adjectifs qui permettent de qualifier un argument (cf.diaporama à télécharger sur CDP). Flash test en classe à 10h.
Réviser pour le DS...
Partie 1 : colle rédigée.
Vous aurez un article de presse (du type de ceux que vous avez en colle). Vous devrez rédiger une introduction, un résumé, une transition, un commentaire, une conclusion et répondre à quelques questions ouvertes en donnant votre opinion (sans dire "I think").
Partie 2 : vocabulaire & grammaire
Listes de vocabulaire The environment + Employment
Les calques sur le français
Mots de liaison concession, opposition, condition
Règles de grammaire :
V3 (le présent simple) + N25 (l'utilisation de the ou l'article zéro) : cf. livret Mémo
