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Apprendre la liste de vocbulaire The Environment (livret de colles, cdp, Quizlet)

Finir AP1

Dimensions & unités

Cours & exercices

N.B. : Chaque élève se verra poser en cours de colle au moins une conversion de niveau simple (une seule unité avec une puissance 1) et une autre de niveau plus complexe (unité(s) avec une puissance différente de 1).

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OS1 : Propagation d'un signal

Cours & exercices

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Liste de questions de cours-types :

• Q1 : 6 dimensions et USI de base (intensité lumineuse exclue).
• Q2 : Détermination de la dimension et de l'USI pour un volume, une vitesse, une accélération, une force et une énergie.
• Q3 : Préfixes multiplicateurs et utilisation pour les conversions d'unité (il faut au minimum savoir expliciter la conversion de nm en cm, de dm² en USI, de L en m³, de g.cm^-3 en USI, de mbar en hPa, de m.s^-1 en km.h^-1, et de tr.min^-1 en rad.s^-1)

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• Q4 : Définitions d'une onde & d'un signal + caractéristiques d'une onde (transverse/longitudinale ; mécanique/ELMA).
• Q5 : Tracer la représentation spatiale ou temporelle d’une onde progressive unidimensionnelle, et justifier l’écriture du signal sous la forme s(x,t)=f(t-x/c) ou s(x,t)=f(x-ct) ou s(x,t)=g(t+x/c) ou s(x,t)=g(x+ct).
• Q6 : Donner l'expression mathématique d'un signal pour une onde progressive sinusoïdale unidimensionnelle, et établir les relations entre la pulsation ω, la période T, la fréquence f, le nombre d'onde (angulaire) k, la longueur d’onde λ, le nombre d'onde spectroscopique σ et la célérité c.
• Q7 : Sur un exemple fourni par l'examinateur, calculer le déphasage entre deux signaux de même période ; préciser le signal en avance/en retard et reconnaître les cas particuliers de signaux en phase / en opposition de phase / en quadrature de phase.
• Q8 : Illustrer et exprimer les conditions d’interférences constructives ou destructives : en terme de déphasage ET en terme de différence de marche lorsque les sources sont déjà en phase à l'origine.

Prévoir un couvre-chef et une bouteille d'eau. Ayez un téléphone chargé.

Rdv à 11h30 en Marie-Curie pour les explications.

TD physique-chimie Groupe 2

TP physique-chimie Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)

TD physique-chimie Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)

DS de maths (1h ou 1h30 ?)

DS n°1 de physique-chimie (1h30)

Au programme : dimensions et unités surtout + un peu d'ondes...

Document de 74 ko, dans Général

Faire le montage 3 du TD Modélisation cinématique.

Vous devez choisir une base (prendre par exemple x comme direction de l'arbre).

DS anglais 2 heures

Évaluation diagnostique : compréhension écrite, grammaire, vocabulaire, analyse d'image, expression écrite.

Document de 78 ko, dans Général

Document de 465 ko, dans Général

Document de 251 ko, dans Général

Document de 19 ko, dans Général

Concours blanc

TD de Maths pour le Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)

TD de SI pour le Groupe 2 (Salah, Adam, Axel, Ethan, David, Enzo, Ange, Juste, Hugo, Noah, Timothée et Yehor)

TD de physique-chimie pour le Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)

TD d'info pour le Groupe 2 (Salah, Adam, Axel, Ethan, David, Enzo, Ange, Juste, Hugo, Noah, Timothée et Yehor)

TD de Maths pour le Groupe 2 (Salah, Adam, Axel, Ethan, David, Enzo, Ange, Juste, Hugo, Noah Farrell, Timothée et Yehor)

TD physique-chimie Groupe 1 (Mélahel, Dylan, Théo, Khady Gueye, Sacha, Frédérique, Morgan, Antonin, Aïssa, Lysandre et Nelson)

Acheter/apporter le matériel demandé pour la SI !

Eval de cours sur les liaisons (uniquement les liaisons et en dehors de l'encastrement et la rotule à doigt).

Exemple sur CDP (Cahier De Prépa) : https://cahier-de-prepa.fr/tsi1-benjam/docs?rep=701

Si vous avez un doute sur vos prises de notes, vous trouverez le tracé corrigé des liaisons sur CDP : https://cahier-de-prepa.fr/tsi1-benjam/docs?rep=703

TD de physique-chimie pour le Groupe 2 (Salah, Adam, Axel, Ethan, David, Enzo, Ange, Juste, Hugo, Noah Farrell, Timothée et Yehor)

Photos individuelles en vie scolaire

Document de 165 ko, dans Physique - Chimie

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