26/01 - Cours en Physique - Chimie
Publication le 16/01 à 09h32
AP/Cours en classe entière (salle E0308)
Publication le 16/01 à 09h32
AP/Cours en classe entière (salle E0308)
Publication le 16/01 à 09h31
AP de français en // de l'AP d'anglais
Publication le 16/01 à 09h30
AP d'anglais en // de l'AP de Français
Publication le 16/01 à 09h29
AP de maths (salle E0308) en // de AP de SI (salle B0301)
Publication le 16/01 à 09h29
AP de maths (salle E0308) en // de AP de SI (salle B0301)
Publication le 16/01 à 09h28
Intervention "écoles parachute" d'anciens élèves de TSI. Et dans le temps qu'il restera, un peu de physique-chimie (en classe entière). Salle E0308.
Publication le 16/01 à 09h13
Corriger le DS#5 avec le livret Mémo et le Collins sur wordreference.com pour les fautes de voc > correction ramassée et notée
Publication le 15/01 à 21h40
Document de 211 ko, dans Général
Publication le 15/01 à 19h00
Exercice IV (q. 5 à 8) et VI du TD 15.
Publication le 15/01 à 18h58
Exercice V du TD 15.
Publication le 15/01 à 10h32
Exercices uniquement.
Cours & exercices.
Cours & exercices simples sur le TPC ou le TEC.
Publication le 14/01 à 12h00
Groupe 1 > finir le SLS#2
Groupe 2 > apprendre le vocabulaire sur "Ten top themes for 2026" + faire l'exercice de thème grammatical (sans aide)
Publication le 14/01 à 11h59 (publication initiale le 08/01 à 11h22)
Test verbes irréguliers groupes C + D
Apprendre le vocabulaire du cours du 8/01 sur Trump's crackdown on Higher Education
Pensez à rapporter le sujet du DS#5 !!!!
Publication le 14/01 à 11h07
Réfléchir (et faire !) à l'exercice d'application 2 du cours M3 (page 16).
Publication le 13/01 à 17h20
Prévenez-moi si vous voyez des incohérences.
Publication le 13/01 à 08h01
Document de 169 ko, dans Mathématiques/Interrogations
Publication le 09/01 à 19h33
Réviser les ensembles, notamment la correction de l'interrogation de vendredi.
Exercices 2, 6, 8 feuille 10
Exercices 8, 10, 14 feuille 9.2
Pour aller plus loin :
Exercices 7, 11 et 17 feuille 10
Publication le 09/01 à 19h28
Document de 300 ko, dans Mathématiques/Interrogations
Publication le 09/01 à 12h40
Exercices II à VI du TD 14 ; les plus à l'aise d'entre vous sont invités à faire également l'exercice VII.
Publication le 09/01 à 09h36
Document de 285 ko, dans Mathématiques/Interrogations
Publication le 08/01 à 08h08
Document de 196 ko, dans Mathématiques/Interrogations
Publication le 07/01 à 23h52
Programme de colle pour la semaine 15 (et pour les colleurs·euses : s15.tex).
Publication le 07/01 à 23h52
Document de 12 ko, dans Mathématiques/Programme de colle
Publication le 07/01 à 23h52
Document de 264 ko, dans Mathématiques/Programme de colle
Publication le 07/01 à 20h14
Cours & exercices.
Cours & exercices.
Publication le 07/01 à 13h43
Publication le 07/01 à 11h27 (publication initiale le 07/01 à 11h26)
Ceux qui n'ont pas fait le travail des vacances, en particulier le DM2, c'est l'occasion. Pour rappel :
Publication le 06/01 à 22h29
Compléter et rapporter la fiche "Trump's Crackdown on Higher Education"
Publication le 06/01 à 21h55
Apprendre le vocabulaire de la SLS#1 (cours de 16h à 17h)
Publication le 05/01 à 22h04 (publication initiale le 24/12 à 14h48)
Document de 279 ko, dans Mathématiques/Programme de colle
Publication le 05/01 à 00h44
Document de 206 ko, dans Mathématiques/Interrogations
Publication le 04/01 à 20h35
Dernier jour pour rendre le DM n°2 et le CR de TP de cinétique du 16/12/2025.
Publication le 31/12 à 17h52 (publication initiale le 31/12 à 17h51)
1. VOCABULAIRE SPACE
10 mots français / anglais + 10 mots anglais français de la liste > évaluation à l'oral en début de colle.
Note sur 20.
Pour avoir le point sur un mot, la prononciation et l'accentuation doivent être correctes.
Il faut donc vous entraîner avec Quizlet (audio disponible) et / ou avec le fichier audio de la liste sur le cahier de prépa (dossier VOCABULAIRE).
Le colleur vous prendra individuellement ou collectivement pour le vocabulaire.
2. INTRODUCTION / COMPTE-RENDU / TRANSITION / COMMENTAIRE / CONCLUSION
Le premier par ordre alphabétique de chaque groupe prépare la colle chez lui / elle et arrive avec ses notes (les notes ne doivent pas être complètement rédigées).
Le deuxième par ordre alphabétique prépare sur place pendant les 20 minutes de passage du premier élève à passer.
Le troisième par ordre alphabétique prépare aussi sur place, pendant les 20 minutes de passage du deuxième élève. Il arrive 10 minutes après le début officiel de la colle (pour bénéficier de 30 minutes de préparation comme au concours).
La préparation sur place se fait impérativement dans la salle de passage ou dans le sas des petites salles de colles.
Fichier audio :
Ressources pour le commentaire :
- le dernier DS sur les COPs // climate conferences
- des vidéos et des articles de presse sur la COP 30 (NOvember 2025, Belem, Brazil)
- des vidéos sur Greta Thunberg > who she is, what she achieved, her campaigns...
Publication le 31/12 à 17h52
1. VOCABULAIRE SPACE
10 mots français / anglais + 10 mots anglais français de la liste > évaluation à l'oral en début de colle.
Note sur 20.
Pour avoir le point sur un mot, la prononciation et l'accentuation doivent être correctes.
Il faut donc vous entraîner avec Quizlet (audio disponible) et / ou avec le fichier audio de la liste sur le cahier de prépa (dossier VOCABULAIRE).
Le colleur vous prendra individuellement ou collectivement pour le vocabulaire.
2. INTRODUCTION / COMPTE-RENDU / TRANSITION / COMMENTAIRE / CONCLUSION
Le premier par ordre alphabétique de chaque groupe prépare la colle chez lui / elle et arrive avec ses notes (les notes ne doivent pas être complètement rédigées).
Le deuxième par ordre alphabétique prépare sur place pendant les 20 minutes de passage du premier élève à passer.
Le troisième par ordre alphabétique prépare aussi sur place, pendant les 20 minutes de passage du deuxième élève. Il arrive 10 minutes après le début officiel de la colle (pour bénéficier de 30 minutes de préparation comme au concours).
La préparation sur place se fait impérativement dans la salle de passage ou dans le sas des petites salles de colles.
Fichier audio :
Ressources pour le commentaire :
- le dernier DS sur les COPs // climate conferences
- des vidéos et des articles de presse sur la COP 30 (NOvember 2025, Belem, Brazil)
- des vidéos sur Greta Thunberg > who she is, what she achieved, her campaigns...
Publication le 31/12 à 17h47 (publication initiale le 05/12 à 10h33)
1. VOCABULAIRE High Technology
10 mots français / anglais + 10 mots anglais français de la liste > évaluation à l'oral en début de colle.
Note sur 20.
Pour avoir le point sur un mot, la prononciation et l'accentuation doivent être correctes.
Il faut donc vous entraîner avec Quizlet (audio disponible) et / ou avec le fichier audio de la liste sur le cahier de prépa (dossier VOCABULAIRE).
Le colleur vous prendra individuellement ou collectivement pour le vocabulaire.
2. INTRODUCTION / COMPTE-RENDU / TRANSITION / COMMENTAIRE / CONCLUSION
Le troisième par ordre alphabétique de chaque groupe prépare la colle chez lui / elle et arrive avec ses notes (les notes ne doivent pas être complètement rédigées).
Le premier par ordre alphabétique prépare sur place pendant les 20 minutes de passage du premier élève à passer.
Le deuxième par ordre alphabétique prépare aussi sur place, pendant les 20 minutes de passage du deuxième élève. Il arrive 10 minutes après le début officiel de la colle (pour bénéficier de 30 minutes de préparation comme au concours).
La préparation sur place se fait impérativement dans la salle de passage ou dans le sas des petites salles de colles.
Ressources pour le commentaire :
Pulling the plug on AI (interesting engineering) - 15 minutes
How Amazon Is Betting Big On Its Data Centers Powered By Nuclear Reactors
Google turns to nuclear energy for AI electricity demand
Fichier audio pour la colle
Publication le 24/12 à 14h53 (publication initiale le 23/12 à 21h31)
Publication le 24/12 à 14h49
Programme de colle pour la semaine 14 (et pour les colleurs·euses : s14.tex).
Publication le 24/12 à 14h48
Document de 12 ko, dans Mathématiques/Programme de colle
Publication le 24/12 à 14h46 (publication initiale le 30/11 à 10h00)
Publication le 24/12 à 06h00
Document de 129 ko, dans Mathématiques/Calendrier de l'Avent
Publication le 23/12 à 10h28 (publication initiale le 23/12 à 10h19)
1) Special End of Year 2025 Quiz à faire ! Vérifiez l'état de vos connaissances sur l'année 2025 !
Special End-of-Year 2025 News Quiz for Students
2) Travaillez l'actualité avec la BBC !
Publication le 23/12 à 10h26 (publication initiale le 23/12 à 10h16)
Apprendre les verbes irréguliers listes C + D (Mémo)
Relire ses notes de cours depuis le début de l'année, revoir les listes de vocabulaire...
Suivre l'actualité The Guardian ou BBC ou Todaii ou BBC Learning English (Learning from the news)
Explorer le site BBC Learning English (vocabulary, grammar, pronunciation...)
S'entraîner à la compréhension orale avec les audios et scripts dans le dossier dédié sur CDP
Publication le 23/12 à 06h00
Document de 129 ko, dans Mathématiques/Calendrier de l'Avent
Publication le 22/12 à 06h00
Document de 129 ko, dans Mathématiques/Calendrier de l'Avent
Publication le 21/12 à 06h00
Document de 129 ko, dans Mathématiques/Calendrier de l'Avent
Publication le 20/12 à 16h21
Conseil de classe. Les cours sur ce créneaux se feront en autonomie.
Publication le 20/12 à 16h17
Exercice III « roulement à billes » du TD 13. Les questions 1 à 3, déjà traitées en cours, doivent apparaître également.
Publication le 20/12 à 06h00
Document de 128 ko, dans Mathématiques/Calendrier de l'Avent
Publication le 19/12 à 06h00
Document de 128 ko, dans Mathématiques/Calendrier de l'Avent
Publication le 18/12 à 06h00
Document de 128 ko, dans Mathématiques/Calendrier de l'Avent
Un flux RSS est une page web spécifique dont le contenu est mis à jour de façon permanente. Sa forme n'est pas très lisible directement dans votre navigateur, mais elle permet de récupérer le contenu d'un fil d'actualité à l'aide d'un logiciel prévu pour lire ce genre de page. Le logiciel va recharger tout seul la page à une période de quelques minutes et vous prévenir directement des nouveautés.
Votre navigateur peut prendre en charge les flux RSS à l'aide d'une extension, mais l'intérêt est plutôt d'utiliser une application spécifique sur votre téléphone. Elle pourra ainsi synchroniser fréquemment le flux RSS, recevant et affichant en notification les nouvelles informations en direct.
Un grand nombre d'applications pour Android et iOS existent, il faut taper « RSS » ou « feed » dans votre magasin d'application. Pour Android, l'application gratuite, sans pub et libre Flym est un très bon choix.
Le flux RSS public est disponible à l'adresse
https://cahier-de-prepa.fr/tsi1-benjam/rss/0be40f65c6a4a68d5ac0/rss.xml
Ce flux contient uniquement les éléments visibles sans identification sur ce Cahier de Prépa. Si vous avez un compte ici, vous avez intérêt à vous connecter pour connaître l'adresse du flux correspondant à tout ce à quoi vous pouvez accéder normalement.
