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Document de 136 ko, dans Informatique/TPS2/TP 15 : analyse des algorithmes

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Colle concours #11_n°15 >> dernière colle de l'année !

VOCABULAIRE Social Tension > évaluation rapide du voc en début de colle comme d'habitude.

Le 1er par ordre alphabétique prépare à la maison et passe en premier.

Le 2ème par ordre alpha prépare sur place en 20 minutes dans la salle de passage et passe en 2ème.

Le 3ème par ordre alpha se présente 20 minutes après le début de la colle et prépare sur place en 20 minutes dans la salle de passage et passe en 3ème.

Thème de la colle: Cobalt > je vous laisse faire une recherche sur the race for minerals and the environmental consequences of mining minerals and rare earths + a geopolitical issue too... Ressources : vidéos documentaires YouTube, The Guardian, BBC, The Conversation...

Fichier audio:

Colle n°15_1er ordre alpha prep at home_2ème et 3ème prep sur place 20 min

Colle concours #11_n°15

VOCABULAIRE Social Tension > évaluation rapide du voc en début de colle comme d'habitude.

Le 1er par ordre alphabétique prépare à la maison et passe en premier.

Le 2ème par ordre alpha prépare sur place en 20 minutes dans la salle de passage et passe en 2ème.

Le 3ème par ordre alpha se présente 20 minutes après le début de la colle et prépare sur place en 20 minutes dans la salle de passage et passe en 3ème.

Thème de la colle: Cobalt > je vous laisse faire une recherche sur the race for minerals and the environmental consequences of mining minerals and rare earths + a geopolitical issue too... Ressources : vidéos documentaires YouTube, The Guardian, BBC, The Conversation...

Fichier audio:

Colle n°15_1er ordre alpha prep at home_2ème et 3ème prep sur place 20 min

Colle concours #10_n°14

VOCABULAIRE Social Media > évaluation rapide du voc en début de colle comme d'habitude.

Le 3ème par ordre alphabétique prépare à la maison et passe en premier.

Le 1er par ordre alpha prépare sur place en 20 minutes dans la salle de passage et passe en 2ème.

Le 2ème par ordre alpha se présente 20 minutes après le début de la colle et prépare sur place en 20 minutes dans la salle de passage et passe en 3ème.

Thème de la colle: Social Media

Fichier audio:

Colle n°14_3ème ordre alpha prep at home_1er et 2ème prep sur place 20 min

Ressources pour le commentaire :

- Problem:

How Brain Rot Became Oxford's Word of the Year

Why scrolling on social media is addictive

- Solutions to discuss:

The Rise of Dumb Phones

MPs to consider making mobile phones in schools illegal

Australia passes landmark social media ban for children under 16

Expert explains why Australia's teen social media ban could do more harm than good

+ if you want to know more about how phone addiction damages your brain:

How smartphone addiction may be hurting our brains

Document de 137 ko, dans Informatique/TPS2/TP 14 : parcours de graphes

Re-visionner la vidéo et répondre aux questions

Vidéo de 2021 donc faire une recherche : In 2025, is the gig economy regulated in the EU?

Apprendre le cours > advantages and drawbacks for workers and platforms

The Gig Economy: flexible freedom or wage slavery?

Apprendre le cours

Visionner la vidéo et répondre aux questions

Faire les exercices 4 a) + 8 a) + 8 b) - fiche connectors on concession and contrast

Corriger le DS#4 au stylo vert avec le Mémo et wordreference pour les problèmes de type 'voc'

Web search space 2025_PTSI

Exposés - Space

Cf. document consignes + planning de passage

Document de 154 ko, dans Informatique/DEVOIRS 2025

Document de 4 ko, dans Informatique/DEVOIRS 2025

Document de 2 ko, dans Informatique/TPS2/TP 14 : parcours de graphes

PAS DE COLLES - CONCOURS BLANC

PAS DE COLLES - CONCOURS BLANC

Document de 148 ko, dans Informatique/TPS2/TP 14 : parcours de graphes

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Document de 3 ko, dans Informatique/TPS1

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Document de 46 ko, dans Informatique/TPS1

Document de 7 ko, dans Informatique/TPS1

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Document de 50 ko, dans Informatique/TPS1

Document de 5 ko, dans Informatique/TPS1

Document de 47 ko, dans Informatique/TPS1

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Document de 55 ko, dans Informatique/TPS1

Document de 81 ko, dans Informatique/TPS1

Document de 40 ko, dans Informatique/TPS1

Document de 4 ko, dans Informatique/TPS2/TP 12 : dictionnaires

Document de 4 ko, dans Informatique/TPS2/TP 09 : récursivité

Document de 4 ko, dans Informatique/TPS2/TP 10 : traitement d'image

Document de 2 ko, dans Informatique/TPS2/TP 11 : complexité

Document de 253 ko, dans Informatique/TPS2/TP 12 : dictionnaires

Document de 212 ko, dans Informatique/TPS2/TP 13 : graphes

Document de 100 ko, dans Informatique/TPS2/TP 12 : dictionnaires

Document de 2 ko, dans Informatique/TPS2/TP 12 : dictionnaires

Document de 1 ko, dans Informatique/TPS2/TP 13 : graphes

Document de 138 ko, dans Informatique/TPS2/TP 11 : complexité

Document de 397 ko, dans Informatique/TPS2/TP 11 : complexité

Document de 0 ko, dans Informatique/TPS2/TP 10 : traitement d'image

Document de 703 ko, dans Informatique/TPS2/TP 10 : traitement d'image

Document de 183 ko, dans Informatique/TPS2/TP 10 : traitement d'image

Document de 141 ko, dans Informatique/TPS2/TP 09 : récursivité

Sur le poly "EXERCISES ON CONTRAST AND CONCESSION" : faire les exercices 4 a) + 8 a) + 8 b)

Réviser pour le DS :

- Relire les fiches de grammaire faites à partir de la Grammaire Pratique (chapitres 1, 2, 28 et 9 et 10).

- Relire la méthode "les étapes du travail au brouillon"

Relire, analyser, se faire des fiches à partir des corrigés rédigés distribués

Se projeter sur l'organisation de son temps, je suggère :

1) Analyse de la problématique donnée (mots clés) et des paratextes (titres, sources, auteurs, années de publication) > 5-10 minutes

2) Analyse des docs visuels > 15-20 minutes

3) Lecture et analyse des articles avec étiquetage des idées en vue de trouver un plan qui répond à la question posée > environ 45 minutes

4) Réflexion sur le plan détaillé > les topic sentences + l'organisation des idées clés à l'intérieur des parties (croiser au moins 3 docs par partie) + réfléchir aux mots de liaison > environ 45 minutes

5) Rédaction et relecture (attention liste des fatal mistakes - rapport de jury 2024) > une heure

>> Il n'y a vraiment pas de temps à perdre pour faire une bonne synthèse et finir en 3 heures...

- Revoir les mots de liaison et la fiche des expressions utiles

> And read in English, of course!