04/06 - Travail à la maison en Anglais
Publication le 29/05 à 22h09
Apprendre le cours sur robotics (Chinese robots + AI-DA)
Formaliser (= bien rédiger) la description et l'analyse du dessin de presse
Publication le 29/05 à 22h09
Apprendre le cours sur robotics (Chinese robots + AI-DA)
Formaliser (= bien rédiger) la description et l'analyse du dessin de presse
Publication le 29/05 à 06h38 (publication initiale le 06/05 à 11h48)
Document de 153 ko, dans Informatique/S2/CH 13 : dictionnaires
Publication le 24/05 à 08h05
Apprendre le cours sur Robotics
Corriger sa copie du CB comme d'habitude
Publication le 24/05 à 08h05
Cours d'anglais à la place du français / philo
Publication le 24/05 à 08h04
Cours de français / philo à la place de l'anglais avec M. Girardeau.
Publication le 18/05 à 18h17
Apprendre le vocabulaire du corrigé (contraction croisée CB - robots)
-> flash test
Publication le 15/05 à 11h57
1. VOCABULAIRE THE MEDIA + se re-tester sur TRANSPORTATION
10 mots français / anglais + 10 mots anglais français de la liste > évaluation à l'oral en début de colle.
Note sur 20.
Pour avoir le point sur un mot, la prononciation et l'accentuation doivent être correctes.
Il faut donc vous entraîner avec Quizlet (audio disponible) et / ou avec le fichier audio de la liste sur le cahier de prépa (dossier VOCABULAIRE).
Le colleur vous prendra individuellement ou collectivement pour le vocabulaire.
2. INTRODUCTION / COMPTE-RENDU / TRANSITION / COMMENTAIRE / CONCLUSION
Le deuxième par ordre alphabétique de chaque groupe prépare la colle chez lui / elle et arrive avec ses notes (les notes ne doivent pas être complètement rédigées).
Le troisième par ordre alphabétique prépare sur place pendant les 20 minutes de passage du premier élève à passer.
Le premier par ordre alphabétique prépare aussi sur place, pendant les 20 minutes de passage du deuxième élève. Il arrive 20 minutes après le début officiel de la colle.
La préparation sur place se fait impérativement dans la salle de passage, comme au concours.
Fichier audio :
Colle#14_Trains_Planes_133_Session2023
Pour le commentaire:
Sleeper trains – The future of travel? | DW News (7 minutes)
Jet fuel shortages will drive up air fares this summer The Guardian (article à écouter)
Britons changing holiday plans amid Iran war (The Guardian - article à écouter)
Publication le 15/05 à 11h56 (publication initiale le 14/05 à 18h49)
PAS DE COLLES CETTE SEMAINE !!
Publication le 15/05 à 11h56 (publication initiale le 14/05 à 18h41)
Anticipez votre colle d'anglais !
Les liens sont à regarder que l'on prépare la colle à la maison ou sur place...
Reprise des colles le 25 mai.
Publication le 14/05 à 18h49
1. VOCABULAIRE THE MEDIA + se re-tester sur TRANSPORTATION
10 mots français / anglais + 10 mots anglais français de la liste > évaluation à l'oral en début de colle.
Note sur 20.
Pour avoir le point sur un mot, la prononciation et l'accentuation doivent être correctes.
Il faut donc vous entraîner avec Quizlet (audio disponible) et / ou avec le fichier audio de la liste sur le cahier de prépa (dossier VOCABULAIRE).
Le colleur vous prendra individuellement ou collectivement pour le vocabulaire.
2. INTRODUCTION / COMPTE-RENDU / TRANSITION / COMMENTAIRE / CONCLUSION
Le deuxième par ordre alphabétique de chaque groupe prépare la colle chez lui / elle et arrive avec ses notes (les notes ne doivent pas être complètement rédigées).
Le troisième par ordre alphabétique prépare sur place pendant les 20 minutes de passage du premier élève à passer.
Le premier par ordre alphabétique prépare aussi sur place, pendant les 20 minutes de passage du deuxième élève. Il arrive 20 minutes après le début officiel de la colle.
La préparation sur place se fait impérativement dans la salle de passage, comme au concours.
Fichier audio :
Colle#14_Trains_Planes_133_Session2023
Pour le commentaire:
Sleeper trains – The future of travel? | DW News (7 minutes)
Jet fuel shortages will drive up air fares this summer The Guardian (article à écouter)
Britons changing holiday plans amid Iran war (The Guardian - article à écouter)
Publication le 14/05 à 18h46 (publication initiale le 14/04 à 11h01)
1. VOCABULAIRE TRANSPORT / TRANSPORTATION + se re-tester sur SPACE
10 mots français / anglais + 10 mots anglais français de la liste > évaluation à l'oral en début de colle.
Note sur 20.
Pour avoir le point sur un mot, la prononciation et l'accentuation doivent être correctes.
Il faut donc vous entraîner avec Quizlet (audio disponible) et / ou avec le fichier audio de la liste sur le cahier de prépa (dossier VOCABULAIRE).
Le colleur vous prendra individuellement ou collectivement pour le vocabulaire.
2. INTRODUCTION / COMPTE-RENDU / TRANSITION / COMMENTAIRE / CONCLUSION
Le premier par ordre alphabétique de chaque groupe prépare la colle chez lui / elle et arrive avec ses notes (les notes ne doivent pas être complètement rédigées).
Le deuxième par ordre alphabétique prépare sur place pendant les 20 minutes de passage du premier élève à passer.
Le troisième par ordre alphabétique prépare aussi sur place, pendant les 20 minutes de passage du deuxième élève. Il arrive 20 minutes après le début officiel de la colle.
La préparation sur place se fait impérativement dans la salle de passage, comme au concours.
Fichier audio :
Colle#13_Space_116_Session2025
Pour le commentaire, vous devrez ré-utiliser :
- votre mind map sur SPACE
- la contraction croisée (DM)
Vous aurez besoin d'être informé sur :
- Space spinoffs
- moon mining
- space laws
- le concept de 'Tragedy of the Commons' pourrait aussi s'avérer utile.
-> Il suffit d'entrer ces mots clés dans YouTube. Il n'est pas difficile de trouver des ressources sur l'exploration spatiale. Le tout est de visionner des vidéos ou lire / écouter des articles de presse (The Guardian), EN ANGLAIS ! Sinon, vous ne travaillez pas la compréhension orale... Compétence évaluée en colle.
Publication le 11/05 à 19h45
Document de 31 ko, dans Général
Publication le 11/05 à 19h34
Document de 49 ko, dans Général
Publication le 06/05 à 11h59 (publication initiale le 06/05 à 11h47)
Document de 283 ko, dans Informatique/S2/CH 13 : dictionnaires
Publication le 05/05 à 14h35 (publication initiale le 05/05 à 14h32)
Apprendre le cours (corrigé du DS#4 + analyse cartoon - voc tableau) -> -> bien vérifier les traductions avec le Collins sur wordreference => flash test
Analyser le sujet d'essai suivant : to what extent can space science be popular?
Vous pouvez rédiger une intro, une partie, l'essai entier pour vous entraîner.
Rapporter le DM (CC - Espace : le nouveau Far West)
Publication le 05/05 à 14h35 (publication initiale le 28/04 à 09h25)
DS#5 - sujet LVB contraction croisée + essai - concours blanc - 3 heures
- Revoir le barème
- Revoir la méthode
- Relire les corrigés rédigés
- S'entraîner sur un sujet
Un flux RSS est une page web spécifique dont le contenu est mis à jour de façon permanente. Sa forme n'est pas très lisible directement dans votre navigateur, mais elle permet de récupérer le contenu d'un fil d'actualité à l'aide d'un logiciel prévu pour lire ce genre de page. Le logiciel va recharger tout seul la page à une période de quelques minutes et vous prévenir directement des nouveautés.
Votre navigateur peut prendre en charge les flux RSS à l'aide d'une extension, mais l'intérêt est plutôt d'utiliser une application spécifique sur votre téléphone. Elle pourra ainsi synchroniser fréquemment le flux RSS, recevant et affichant en notification les nouvelles informations en direct.
Un grand nombre d'applications pour Android et iOS existent, il faut taper « RSS » ou « feed » dans votre magasin d'application. Pour Android, l'application gratuite, sans pub et libre Flym est un très bon choix.
Le flux RSS public est disponible à l'adresse
https://cahier-de-prepa.fr/ptsi-benjam/rss/f6182decb69bb57ae9a0/rss.xml
Ce flux contient uniquement les éléments visibles sans identification sur ce Cahier de Prépa. Si vous avez un compte ici, vous avez intérêt à vous connecter pour connaître l'adresse du flux correspondant à tout ce à quoi vous pouvez accéder normalement.