Programmes de colles

Lundi 19 octobre 2026 : Vacances de la Toussaint

Lundi 26 octobre 2026 : Vacances de la Toussaint

Mathématiques

Programme : s8.pdf (et pour les colleur⋅euse⋅s s8.tex).

Physique - Chimie

OS3 : Formation d'images

Exercices uniquement.

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C1 : Structure de la matière

Cours & exercices (cristallographie inclue)

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C2 : Relation entre structure des entités chimiques et propriétés physiques macroscopiques

Cours & exercices

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Liste de questions de cours-types :

• Q21 : Présenter la notion d’électronégativité et son évolution au sein du tableau périodique. Discuter de la polarité d'une liaison et des caractéristiques de son moment dipolaire associé.
• Q22 : Présenter le principe des règles de l’octet et du duet. À partir d’exemples fournis par l’interrogateur, retrouver le schéma de Lewis d'entités chimiques simples.
• Q23 : Justifier la géométrie d'une entité chimique fournie par l'interrogateur, et déterminer son caractère polaire ou apolaire.
• Q24 : À partir d’un exemple donné par l’interrogateur, trouver le nombre d’atomes ou d'ions par maille d’un cristal et calculer sa masse volumique.

N.B. : Le nombre d'électrons de valence apportés par un atome doit être retrouvée grâce à la position de l'élément correspondant dans la classification périodique (à fournir au candidat).

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• Q25 : Décrire les trois composantes potentielles d'une interaction de van der Waals entre deux entités. Préciser l'ordre de grandeur de l'énergie globale mise en jeu et la comparer à celle d'une liaison covalente.
• Q26 : Décrire l'interaction par pont hydrogène entre deux entités. Préciser l'ordre de grandeur de l'énergie mise en jeu et la comparer à celle d'une liaison covalente.
• Q27 : Interpréter l’évolution de températures de changement d’état de corps purs moléculaires à l’aide de l’existence d’interactions de van der Waals et/ou par pont hydrogène.
• Q28 : Définir la nature d'un solvant polaire et protique et discuter de la nature des solutés qui s'y dissolvent bien.

SI

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Anglais

1. Interrogation de vocabulaire - liste n°3 International relations :

Evaluation à l'oral : le colleur note votre prononciation et votre compréhension des mots. Il faut donc apprendre avec les fichiers audios (cf. cahier de prépa + Quizlet)

2. Ecoute x3 d'un article de presse lu. (compréhension orale)

Temps de préparation : 20 minutes (temps d'écoute inclus).

Présentation orale : introduction + résumé du texte + transition.

-> Bien revoir la fiche d'expressions utiles en amont de la colle.

=> Colle collective : le groupe est pris ensemble.

Voici des liens vidéos pour vous aider à comprendre le texte de colle :

What is a colle and why does it matter?

COP30 seals climate deal that sidesteps phase-out of fossil fuels | DW News

What are the key takeaways from the COP30 climate summit? • FRANCE 24 English

Français - Philosophie

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