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Bonjour à tous,

Voici quelques conseils pour les vacances de façon à aborder sereinement la rentrée:

• le DM de rentrée, qu'il faut bien entendu chercher et rédiger
• ranger son classeur de TP (les TP de sup "tombent" aux concours il faut donc les garder précieusement et les archiver de façon à pouvoir les consulter
• ranger ses DM/DS/TD de sup de façon à pouvoir les consulter facilement (pour la même raison)
• ranger ses cours ..... etc ;-)
• pour ceux qui ne sont pas à l'aise avec Python : essayer de coder à nouveau quelques programmes de sup (peu importe la thématique, l'important est d'acquérir des réflexes).
• se reposer...

Nous commencerons l'année scolaire avec l'électrocinétique, la mécanique et les oscillateurs. Le programme de spé étant particulièrement dense, le temps consacré aux révisions sera extrêmement limité, il est donc impératif d'avoir révisé au préalable les parties du cours de sup correspondantes.

Bon travail et bon repos à tous !

Document de 389 ko, dans Physique/DM

• 2022-2023: La ville (BO Le travail de l'étudiant en Tipe doit être centré sur une véritable démarche de recherche scientifique et technologique réalisée de façon concrète. L'analyse du réel, de faits, de processus, d'objets, etc., doit permettre de dégager une problématique en relation explicite avec le thème proposé. La recherche d'explications comprend une investigation mettant en œuvre des outils et méthodes auxquels on recourt classiquement dans tout travail de recherche scientifique (observations, réalisation pratique d'expériences, modélisations, formulation d'hypothèses, simulations, validation ou invalidation de modèles par comparaison au réel, etc.). Cela doit amener l'étudiant à découvrir par lui-même, sans ambition excessive, mais en sollicitant ses capacités d'invention et d'initiative.)
• 2021-2022: santé prévention (agents pathogènes et maladies infectieuses, comportements et modes de vie (alimentation, activité-sédentarité...), facteurs environnementaux (pollution, aléas et risques liés à la géodynamique terrestre).) Les sujets abordés peuvent se décliner dans les domaines de la santé humaine, animale ou végétale. Sans être exhaustif, il peut s’agir de problématiques de santé liées :
  • aux agents pathogènes et aux maladies infectieuses aux comportements et modes de vie (alimentation, activité-sédentarité...)
  • aux facteurs environnementaux (pollution, aléas et risques liés à la géodynamique terrestre).
  Le sujet pourra être abordé sous l’angle de la protection et de la prévention (prévision, équipements, traitements). Dans les différentes déclinaisons citées, les études pourront être menées à l’échelle de l’individu, des populations, voire à une échelle plus globale et intégrée (concept « one health »). Ce thème offre une large gamme d’approches : études expérimentales pratiques, exploitation de bases de données, réalisation et/ou exploitation de modélisations.
• 2020-2021: Enjeux sociétaux (Environnement, Sécurité, Energie)
• 2019-2020: Océan
• 2018-2019: Transport B.O.
• 2017-2018: Milieux : interactions, interfaces, homogénéité, ruptures B.O.
• 2016-2017: Optimalité : choix, contraintes, hasard
• 2015-2016: Structures : organisation, complexité, dynamique B.O.
• 2014-2015: Ressources : partage, répartition, distribution B.O.
• 2013-2014: Transfert, échange (flux, correspondance, relation) B.O.
• 2013-2014: Transfert, échange (flux, correspondance, relation) B.O.
• 2012-2013: Invariance, similitude (périodicité, proportion, robustesse, symétrie, etc.)
• 2011-2012: Prévision (aléa, indétermination, risques, déterminisme, systèmes évolutifs, validation - écart, etc.)
• 2010-2011: Mobilité, mouvement (déplacement, dynamique, trajectoire, vitesse, etc)
• 2009-2010: Surface (interface (échange, contact...), frontière (limite, discontinuité...), réalisation (traitement, contrôle...).)
• 2008-2009: Information (acquisition, traitement, échange, stockage, représentation, modélisation …)
• 2007-2008: Variabilité - limite - stabilité
• 2006-2007: Le temps
• 2005-2006: Les dualités en sciences
• 2004-2005: Erreurs et progrès : évolution des modèles, des systèmes et des connaissances
• 2003-2004: Objets, structures, formes et matériaux : reconnaissance, représentation et analyse
• 2002-2003: fini, discret et continu
• 2001-2002: Composition et décomposition ou théories, modèles, procédés et technologies relatifs au noyau atomique
• 2000-2001: Transformations et fonctions ou Représentation et analyse
• 1999-2000: Terre et espace
• 1998-1999: La mesure

Lien pour les consignes de présentation pour fin juin (PCSI vers PC) :

TIPE_PCSI_PC_Présentation_Fin_Juin-les_attendus (version pdf)

TIPE_PCSI_PC_Présentation_Fin_Juin-les_attendus (version ppt)

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• Idées de physique
• Pour La Science
• La Recherche
• Techniques de l'ingénieur
  
• les conférences expérimentales de l'ESPCI
• L'Actualité Chimique
• Coupe du monde physique

(voir les annales)

Vous pouvez également visiter les rubriques "TIPE Ressources" et "Culture générale" (conférences en ligne, blogs scientifiques)