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Apprendre le vocabulaire du cours (news quiz) > flash test

Vous devez terminé la correction du DM de la Toussaint et remplir le fichier excel des notes.

Je rappelle :

• ne pas remplir la case d'une question non traitée
• mettre un zéro si la question traitée est fausse

Voici le lien vers la page excel :

fiche notation

Voici le lien vers la vidéo de présentation du barême :
visio corrigé

Travail de correction a finalisé pour le mercredi 5 novembre 8h

Je vous laisse regarder cette vidéo : ICI

et consulter ce document : Mieux-apprendre_site

Merci à mon confrère

Document de 426 ko, dans Physique - Chimie/Cahier d’entraînement

Document de 4 Mo, dans Physique - Chimie/DM 2025/2026

Document de 3 Mo, dans Physique - Chimie/DM 2025/2026

1. Corriger le DS#1 avec le Mémo et le Collins sur wordreference.com (Correction au stylo vert à faire sur la copie > copies du DS#1 ramassées pour vérification du sérieux de la correction le 3/11) + S'entaîner à rédiger une partie + Lire et analyser le corrigé distribué.

2. Lire le rapport de jury Centrale 2025 + le rapport de jury Centrale 2017 et faire le sujet Centrale 2017. Veillez à utiliser la fiche d'expressions utiles > vocabulaire technique (pas de références numériques aux docs à Centrale). A faire sans aide extérieure, dans les conditions du concours. Sauter des lignes !! A rendre le lundi 3/11 à 16h ou 17h.

3. S'entraîner à la compréhension orale > cf. docs audios et scripts des colles 1 et 2 + dossier "entraînements en autonomie".

4. Revoir les listes de vocabulaire et les notes de cours + anticiper les prochaines listes à apprendre.

5. Suivre l'actualité sur le site du Guardian ou de la BBC. Il faut absolument vous entraîner à lire des articles de presse. Test à la rentrée (le 4/11) sur les événements marquants des vacances.

Je vous encourage à relire méticuleusement votre énoncé de DS avec le corrigé.

notes DS 2

Document de 109 ko, dans Physique - Chimie/DS et corrections

Vous devez fournir au format pdf un rapport détaillé de votre plan d'expériences pour le jeudi 13 novembre.

Il faudra également que votre matériel soit commandé à cette date et que vous soyez en possession de tout le nécessaire pour réaliser concrètement vos expériences.

Les résultats d'expériences étant attendus pour le 4 décembre.

Document de 7 Mo, dans Physique - Chimie/DS et corrections/sujets 2025

Document de 3 Mo, dans Physique - Chimie/DS et corrections/sujets 2025

Pour ceux qui ont eu strictement moins de 5 (et ceux qui le souhaite) à l'évaluation de cours sur les performances. Corriger votre copie et me la rendre.

Le DS n°2 portera sur toute la mécanique et l'asservissement (choix des correcteurs inclus).

Sujet entrainement : ici

Rendre le compte rendu de TP en version numérique sur cdp :

ici

DM de SI : sujet

Ne pas traiter la partie II.2 sur le moteur synchrone ni les questions 6, 7 et 13. Traiter tout le reste.

DM à rendre le lundi 10h

Eval de cours sur les performances des systèmes asservis. Exemples ici

Remplir la fiche sur les performances des systèmes asservis.

Il s'agit de renseigner les énoncés, définitions, formules, tracés associés à chaque critères de performances. Faites au mieux.

Rédiger sur copies séparées chaque partie du DM pour le lundi 3 novembre.

Aucun retard accepté !
DM vacances toussaint 2025 3_2

DM vacances toussaint 2025 redoublant sujet

Document de 4 Mo, dans Physique - Chimie/DM 2025/2026

Document de 7 Mo, dans Physique - Chimie/DM 2025/2026

1. VOCABULAIRE > 100 noms fréquents dans la presse - partie 2

2. COLLE CONCOURS : préparation collective en 20 minutes puis passage à tour de rôle sur intro / résumé / transition + commentaire / conclusion > Le groupe se présente à l'heure de la colle. Pas de préparation à la maison. Pas de rotation 20 + 20 + 20 pour cette première > vous vous présenterez les 3 membres du groupe ensemble.

Pour vous aider à commenter :

Harvard article and podcast on literacy rates in the US

These results are sobering - article du Guardian à écouter

Reigniting the joy of reading with book tastings (4 minutes)

The American Literacy Crisis, Explained (12 minutes)

1. VOCABULAIRE > 100 noms fréquents dans la presse - partie 2

2. COLLE CONCOURS : préparation collective en 20 minutes puis passage à tour de rôle sur intro / résumé / transition + commentaire / conclusion > Le groupe se présente à l'heure de la colle. Pas de préparation à la maison. Pas de rotation 20 + 20 + 20 pour cette première > vous vous présenterez les 3 membres du groupe ensemble.

Pour vous aider à commenter :

Harvard article and podcast on literacy rates in the US

These results are sobering - article du Guardian à écouter

Reigniting the joy of reading with book tastings (4 minutes)

The American Literacy Crisis, Explained (12 minutes)

1. VOCABULAIRE > 100 noms fréquents dans la presse - partie 1

2. COLLE CONCOURS : préparation collective en 20 minutes puis passage à tour de rôle sur intro / résumé / transition + commentaire / conclusion > Le groupe se présente à l'heure de la colle. Pas de préparation à la maison. Pas de rotation 20 + 20 + 20 pour cette première > vous vous présenterez les 3 membres du groupe ensemble.

Pour vous aider à commenter :

- Les arguments, exemples, vocabulaire du DM (sujet CCINP 2021)

Most people want to work remotely — companies want them back in-office

Why Corporate America Is Abandoning Remote Work

Document de 5 Mo, dans Physique - Chimie/DS et corrections/sujets 2023

article du Monde

Le prix Nobel de physique récompense trois pionniers de l’ordinateur quantique, dont le Français Michel Devoret Le Britannique John Clarke, le Français Michel Devoret et l’Américain John Martinis ont été primés pour avoir, au milieu des années 1980, ouvert la voie à de vastes champs d’application de la mécanique quantique.

L’Académie royale des sciences de Suède ne pouvait pas rater une telle occasion. Cent ans après la formulation de la mécanique quantique, elle a récompensé trois lauréats qui ont poussé très loin les limites de cette théorie, qui décrit les propriétés microscopiques de la matière. Le Britannique John Clarke (université Berkeley), 83 ans, le Français Michel Devoret (universités Yale et de Californie à Santa Barbara), 72 ans, et l’Américain John Martinis (université de Californie à Santa Barbara), 67 ans, ont, au milieu des années 1980, révélé des aspects étonnants de la mécanique quantique. Ils ont ainsi ouvert la voie à de vastes champs d’application, comme l’hypothétique ordinateur quantique, dont les modes de fonctionnement originaux promettent de résoudre des calculs complexes plus efficacement.

Michel Devoret, tout en gardant une casquette académique, aide d’ailleurs Google dans ce but en tant que « scientifique en chef sur le hardware quantique » depuis quatre ans, tout comme l’avait fait avant lui John Martinis, entre 2014 et 2020, avant de fonder sa start-up, Qolab, en 2022. Il avait été aussi cosignataire d’un article majeur, fin 2019, publié dans la revue Nature avec l’équipe de Google, qui présentait une première puce quantique performante. Mais c’est ensemble, à Berkeley, que le trio a réalisé les expériences qui leur valent le Nobel. John Clarke dirigeait la thèse de John Martinis et accueillait en « postdoc » Michel Devoret, alors au Commissariat à l’énergie atomique (CEA). « C’est la surprise de ma vie que de voir ces travaux récompensés d’un Nobel », a indiqué John Clarke à l’annonce du prix.

Leurs études étaient en effet très fondamentales, motivées par l’exploration de la frontière entre les mondes classiques et quantiques. Aucun ne songeait à l’informatique quantique et l’effervescence qu’elle génère aujourd’hui. « Effet tunnel » Dans plusieurs expériences publiées en 1984 et 1985, ils démontrent qu’un gros paquet de milliards d’électrons peut passer une barrière réputée infranchissable, et qu’il est possible de contrôler ce passage d’un côté à l’autre du « mur » à l’aide de micro-ondes. Plus précisément, cet obstacle est un isolant disposé entre deux îlots d’électrons circulant dans des matériaux qui, à très basse température, n’offrent aucune résistance au courant.

En 1980, le théoricien Anthony Leggett – nobélisé en 2003 – avait proposé qu’un tel circuit électrique, baptisé « jonction Josephson », puisse servir à tester la mécanique quantique à grande échelle, alors que jusqu’à présent ses effets n’étaient mesurés que pour des particules uniques. John Clarke est spécialiste de ces composants, dont il a démontré l’utilité pour fabriquer des capteurs de haute précision de champs magnétiques. Avec ses jeunes collègues, ils montrent que Leggett avait raison en observant que les électrons peuvent osciller d’un côté ou de l’autre de l’isolant, le franchissant par « effet tunnel », une propriété quantique. Mieux, ils contrôlent ce passage grâce à des micro-ondes qui excitent plus ou moins les électrons. Tout se passe comme si ce circuit électrique fait de milliards de particules se comportait comme un unique atome artificiel capable de changer de niveaux d’énergie.

Pour la première fois, un effet quantique macroscopique, impliquant plusieurs objets, était donc mis en évidence. « On accède à un phénomène quantique avec un simple voltmètre », indiquait Michel Devoret dans sa leçon inaugurale au Collège de France, le 31 mai 2007, pour saluer l’une des beautés de ce résultat.

Atome artificiel

« Démontrer le caractère quantique d’un gros objet justifie pleinement ce Nobel », apprécie Alain Aspect, Prix Nobel de physique en 2022 à propos d’autres effets quantiques étonnants. « C’est le travail fondateur qui a initié ensuite toute la thématique des circuits à base de supraconducteurs », insiste Daniel Estève, chercheur au CEA, qui a travaillé avec les trois lauréats.

Assez vite, les chercheurs et d’autres groupes réalisent que cet atome artificiel pourrait servir à réaliser un autre objet, un bit quantique ou qubit, c’est-à-dire un système à deux états, comme un bit informatique fait de 0 et de 1, mais capable d’être dans deux états à la fois, comme la mécanique quantique l’autorise. Ce qubit est à la base des ordinateurs quantiques.

Michel Devoret, à son retour des Etats-Unis, en 1985, crée au CEA, avec Cristian Urbina et Daniel Estève, qui avait aussi passé quelques mois à Berkeley, une équipe dévolue à ce nouveau composant prometteur, où viendra les rejoindre John Martinis. Les succès s’enchaînent, avec très vite un circuit quantique amélioré par rapport à son ancêtre américain. Puis au Japon, au sein de l’entreprise NEC, une équipe publie en 2000 la première démonstration d’un qubit réalisé avec ce genre de circuits. Puis, deux ans plus tard, le CEA réplique avec le quantronium, ce qubit durant plus longtemps que celui de la démonstration japonaise. Michel Devoret quitte alors la France pour rejoindre l’université de Yale, où il participe au développement d’un autre circuit, le transmon, encore plus efficace. Et dix ans plus tard, le CEA produit un premier processeur quantique, avec deux qubits, à base de transmons. De là sortiront des puces plus complexes des géants de l’informatique comme Google ou IBM, qui désormais font la course, avec d’autres, pour être les premiers à faire une machine capable de réaliser des calculs infaisables par un ordinateur classique.

« Qubits de chat »

Michel Devoret a à son actif bien d’autres réussites. Il invente notamment une façon de protéger encore mieux les précieux qubits, surnommés « qubits de chat ». Cette idée sera au cœur de la naissance de la start-up française Alice & Bob, née en 2020 et dont Michel Devoret sera conseiller scientifique, avant de céder son siège à… John Martinis lorsqu’il rejoint Google. Michel Devoret est aussi passé maître dans l’art de mesurer les états de systèmes quantiques sans quasiment les déranger, alors même qu’ils sont fragiles. « On peut dire que Michel Devoret a co-inventé la plupart des qubits supraconducteurs ! », estime Théau Peronnin, président et cofondateur d’Alice & Bob. « C’est aussi un pédagogue merveilleux, toujours positif et optimiste », apprécie Benjamin Huard, chercheur à l’ENS de Lyon et qui a travaillé avec le lauréat lorsqu’il était au Collège de France entre 2007 et 2013.

Apprendre le cours > vocabulaire du corrigé sujet CCINP 2021

Flash test.

Finir de rédiger la partie commencée hier. Sujet CCINP 2021.

Je viens d'ajouter les exemples d'éval de cours :

https://cahier-de-prepa.fr/tsi2-benjam/docs?rep=314

Pour le DM Ex II, prendre comme unités : V, A et s.