Derniers contenus

PART 4 > Looking for solutions "To protect US democracy from tyrants, we must protect the truly free press"

A rendre. Noté.

Apprendre le voc de la fiche dans les phrases à trous sur Democracy > flash test

Préparer la description et l'analyse de son cartoon (en secret)

Etre capable de présenter son "conflict of interest" > cf. distribution des rôles sur le 'mur'.

Essayer de faire les 5 phrases de traduction > cf. homework > s'aider du Collins sur wordreference.

Ronan + Kenzo + Paul + Mehdi work on the conflict of interest n°1 Tesla

Hugo + Mattis + Amine work on the conflict of interest n°2 Space X

Bastien + Pierre + Achraf + Hamza work on the conflict of interest n°3 X

Aimen + Romain + Soumaila + Killian work on the conflict of interest n°4 xAI

Thomas + Christophe + Shems-Dean work on the conflict of interest n°6 Cryptocurrency

N°5 is about Neuralink > just read, it is very short and easy to undersand.

>> Read, take a few notes. Make sure you understand and are able to explain what the conflict of interest is about to your group.

semaine 22

semaine 21

semaine 20

semaine 19

semaine 18

Document de 1 Mo, dans Physique - Chimie/Programme de colle 2024-2025

Document de 2 Mo, dans Physique - Chimie/Programme de colle 2024-2025

Document de 2 Mo, dans Physique - Chimie/Programme de colle 2024-2025

Document de 963 ko, dans Physique - Chimie/Programme de colle 2024-2025

Document de 784 ko, dans Physique - Chimie/Programme de colle 2024-2025

Rendre le DM (variateur toroïdal) en commun avec les TSI 1 (une copie par groupe parrain/filleuls).

Here are videos to know more about the Gilded Age (a period of immense social and industrial change in US history) and "robber barons" (the all-powerful industrialists of that time) and how it echoes 21st century America.

The Gilded Age: When America became a Superpower

Robber Barons or Captains of Industry?

From Robber Barons to Bezos: Is History Repeating Itself?

Why some experts believe we’re living in a second Gilded Age

Apprendre le cours (définitions democracy + oligarchy + the democracy index)

Compléter la partie "work on words" > avec la fiche de vocabulaire "democracy" à bien s'approprier au préalable

Compléter la fiche sur Musk and the D.O.G.E.

Eval sur le cours de flexion. Voir exemple sur CDP :

https://cahier-de-prepa.fr/tsi2-benjam/docs?rep=263

Apprendre le vocabulaire du cours > résumé optimism + cours 1 sur oligarchy > flash test

Faire PART 2. 2 > Define oligarchy and democarcy in your own words.

+ Traiter les questions du 3. sur The Economist's Democracy index a) b) c) > avec la fiche annexe.

Les groupes de TP de SI ont changés à partir de cette semaine. Pronote est à jour.

Document de 69 ko, dans Général/Plannings et colloscope

VOCABULAIRE > Les 50 adjectifs les plus fréquents dans la presse

Colle n°8 - du 20 janvier au 31 janvier

VOCABULAIRE > Les 50 adjectifs les plus fréquents dans la presse

Colle n°8 - du 20 janvier au 31 janvier

Apprendre le vocabulaire du cours (résumé optimism 2025)

Devoir Maison :

Ex II ou Ex III du TD 2 (traction compression)

Le colloscope v4 est en ligne. Les changements concernent les colles Mme Nouet et de M Maugrain, en anglais.

Finir les phrases sur le news quiz

Apprendre le vocabulaire du news quiz

Rapporter le dossier de synthèse sur book bans

Devoir maison : TD 1 ; ex III ; figures 5 et 6

Le TP portera sur la découverte de la flexion sur des pièces qui vous serons fournies. Ceci dit, si vous le souhaitez, vous pouvez choisir et apporter votre propre poutre à déformer en flexion. Il faut qu'elle respecte au mieux la définition d'une poutre qu'on peut étudier en RDM et dont on peut observer la déformation en flexion avec une charge de maximum 10kg.

Les cours du vendredi 17 janvier sont permutés :

• 08h00-09h50 : SI
• 10h05-11h55 : maths

Apprendre le voc surligné du corrigé sur Cryptocurrencies > flash test

Rédiger un résumé en anglais ;) du texte "Pourquoi faut-il entamer 2025 avec optimisme" au propre - sauter des lignes. A rendre.

Rédiger une phrase par news sur le news quiz "end of 2024" en utilisant le vocabulaire de la liste > objectif = vous faire utiliser ces mots dans le contexte de phrases et rebrasser les thèmes du quiz. Exercice qui sera corrigé en classe.

Présentation de vos résultats de TP. Présentation sous forme de diaporama ou de pdf simple.

Remplir et déposer le tableau bilan sur cdp :

https://cahier-de-prepa.fr/tsi2-benjam/transferts?si

Eval de cours sur le chapitre 1 de RDM

Ancien sujet : https://cahier-de-prepa.fr/tsi2-benjam/docs?rep=259

Finir l'exo de la poutre encastrée jusqu'au diagramme de sollicitation.

Première version du MCOT au format PDF, à rendre à cette adresse..

VOCABULAIRE > suite du polycopié distribué par M. Gauthier

=> Analytical Vocabulary Part 1 > Think

Colle n°7 - du 6 janvier au 17 janvier

VOCABULAIRE > suite du polycopié distribué par M. Gauthier

=> Analytical Vocabulary Part 1 > Think

Colle n°7 - du 6 janvier au 17 janvier

Finir la fiche bilan sur les moteurs