Lien vers des simulations d'interférences lumineuses
Publication le 12/12 à 14h07
Publication le 12/12 à 14h07
Publication le 11/12 à 15h35
Apprendre le cours sur OK Boomer + Thank you, Boomers > bien connaître les différents verbes pour exprimer le reproche. TEST.
Publication le 11/12 à 11h58
Je vous ai distribué un DM facultatif (la note ne contera dans la moyenne que si elle l'augmente) sur le moteurs synchrones : https://cahier-de-prepa.fr/tsi2-benjam/docs?rep=344
J'ai déposé sur cahier de prépa un dossier contenant une série d'exercices de Sup "de base" : https://cahier-de-prepa.fr/tsi2-benjam/download?id=2904
Si vous n'êtes pas trop confiant dans votre maitrise du programme de Sup, je vous invite à faire en priorité ces exercices de révision.
Si vous êtes plutôt confiant, faire le DM (sujet de concours).
Au mieux, faire les deux.
Publication le 11/12 à 11h25
Publication le 11/12 à 08h55
Eval de cours sur les machines asynchrones : https://cahier-de-prepa.fr/tsi2-benjam/docs?rep=342
Publication le 11/12 à 08h53
La correction de l'exercice VI du TD3.0 est disponible sur le site de l'UPSTI : https://www.upsti.fr/espace-etudiants/annales-de-concours/topics/si1-recuperation-de-l-energie-de-la-houle-marine-systeme-searev
Publication le 11/12 à 08h51
DM : TD 3.0 Machine synchrone exercice V.GROUPE CONVERTISSEUR TOURNANT
Pour les questions 2, 4 et 5, aidez-vous d'un diagramme de Fresnel.
Publication le 10/12 à 17h14
TSI2: Lundi 26 janvier : 16h à 18h
Publication le 10/12 à 17h05 (publication initiale le 10/12 à 17h04)
Dans le cadre de l’ouverture prochaine de la plateforme SCEI, l’ENSAIT organise une réunion d’information en ligne le samedi 13 décembre 2025 de 14h à 16h, destinée aux étudiants de classes préparatoires. L’ENSAIT est présente sur les banques de notes : e3a-Polytech pour les filières MP, PC, PSI, CCINP pour la filière TSI, Banque PT pour la filière PT. Cette réunion virtuelle permettra à vos étudiants de : découvrir les métiers du textile, présents dans tous les secteurs d’activité : mode, sport, luxe, automobile, aéronautique, médical, protection… ; comprendre les débouchés et opportunités offertes par l’ingénierie textile ; en savoir plus sur notre formation (cycle ingénieur, apprentissage, vie étudiante et associative) ; poser toutes leurs questions aux responsables du recrutement et responsables pédagogiques, pour les aider à faire un choix éclairé lors de la saisie SCEI.
Publication le 10/12 à 09h15
Document de 111 ko, dans Physique - Chimie/DS et corrections
Publication le 08/12 à 15h58 (publication initiale le 07/09 à 18h10)
Document de 254 ko, dans Général/Plannings et colloscope
Publication le 08/12 à 15h58 (publication initiale le 11/09 à 13h43)
Document de 83 ko, dans Général/Plannings et colloscope
Publication le 08/12 à 15h58 (publication initiale le 11/09 à 13h43)
Document de 89 ko, dans Général/Plannings et colloscope
Publication le 06/12 à 11h43
Document de 150 ko, dans Physique - Chimie/Concours/Notices/Rapports/Statistiques/Rapports concours CCINP
Publication le 06/12 à 11h43
Document de 173 ko, dans Physique - Chimie/Concours/Notices/Rapports/Statistiques/Rapports concours CCINP
Publication le 06/12 à 11h41
Document de 5 Mo, dans Physique - Chimie/Concours/Notices/Rapports/Statistiques/Rapports concours Centrale CCS
Publication le 06/12 à 11h38
Document de 36 ko, dans Physique - Chimie/Concours/Notices/Rapports/Statistiques/Résultats étudiants TSI2 Orléans
Publication le 06/12 à 09h37
Document de 1 Mo, dans Physique - Chimie/Concours/Notices/Rapports/Statistiques/Notices concours
Publication le 06/12 à 09h37
Document de 375 ko, dans Physique - Chimie/Concours/Notices/Rapports/Statistiques/Notices concours
Publication le 05/12 à 17h35
Eval de cours sur les machines synchrones.
Publication le 05/12 à 13h48
Pas de DM cette semaine, mais faire sérieusement sur le TD3 Machine synchrone :
- finir l'exercice 1 alternateur triphasé.
- faire les questions 1 et 2 de l'exercice 2 Moteur synchrone.
Vous pouvez chercher les questions 3 et 4 (un peu de géométrie).
Publication le 05/12 à 10h43
1. VOCABULAIRE 100 VERBES FERQUENTS DANS LA PRESSE - PARTIE 2
10 mots français / anglais + 10 mots anglais français de la liste > évaluation à l'oral en début de colle.
Note sur 20.
Pour avoir le point sur un mot, la prononciation et l'accentuation doivent être correctes.
Il faut donc vous entraîner avec Quizlet (audio disponible) et / ou avec le fichier audio de la liste sur le cahier de prépa (dossier VOCABULAIRE).
Le colleur vous prendra individuellement ou collectivement pour le vocabulaire.
2. INTRODUCTION / COMPTE-RENDU / TRANSITION / COMMENTAIRE / CONCLUSION
Le troisième par ordre alphabétique de chaque groupe prépare la colle chez lui / elle et arrive avec ses notes (les notes ne doivent pas être complètement rédigées).
Le premier par ordre alphabétique prépare sur place pendant les 20 minutes de passage du premier élève à passer.
Le deuxième par ordre alphabétique prépare aussi sur place, pendant les 20 minutes de passage du deuxième élève. Il arrive 10 minutes après le début officiel de la colle (pour bénéficier de 30 minutes de préparation comme au concours). Pour les groupes de deux, les deux élèves peuvent préparer sur place, mais cela ne dispense pas d'anticiper la colle en visionnant les vidéos suggérées ci-après. Pensez à prendre vos écouteurs. Attention, au concours, vous avez trois écoutes sans pause. C'est comme qu'il faut vous préparer dès à présent. Ne jouez pas à arrêter l'audio ou à revenir en arrière. Ce serait contre-productif.
La préparation sur place se fait impérativement dans la salle de passage ou dans le sas des petites salles de colles.
Ressources pour le commentaire :
Pulling the plug on AI (interesting engineering) - 15 minutes
How Amazon Is Betting Big On Its Data Centers Powered By Nuclear Reactors
Google turns to nuclear energy for AI electricity demand
Fichier audio pour la colle
Publication le 05/12 à 10h42 (publication initiale le 05/12 à 10h40)
1. VOCABULAIRE 100 VERBES FERQUENTS DANS LA PRESSE - PARTIE 2
10 mots français / anglais + 10 mots anglais français de la liste > évaluation à l'oral en début de colle.
Note sur 20.
Pour avoir le point sur un mot, la prononciation et l'accentuation doivent être correctes.
Il faut donc vous entraîner avec Quizlet (audio disponible) et / ou avec le fichier audio de la liste sur le cahier de prépa (dossier VOCABULAIRE).
Le colleur vous prendra individuellement ou collectivement pour le vocabulaire.
2. INTRODUCTION / COMPTE-RENDU / TRANSITION / COMMENTAIRE / CONCLUSION
Le troisième par ordre alphabétique de chaque groupe prépare la colle chez lui / elle et arrive avec ses notes (les notes ne doivent pas être complètement rédigées).
Le premier par ordre alphabétique prépare sur place pendant les 20 minutes de passage du premier élève à passer.
Le deuxième par ordre alphabétique prépare aussi sur place, pendant les 20 minutes de passage du deuxième élève. Il arrive 10 minutes après le début officiel de la colle (pour bénéficier de 30 minutes de préparation comme au concours). Pour les groupes de deux, les deux élèves peuvent préparer sur place, mais cela ne dispense pas d'anticiper la colle en visionnant les vidéos suggérées ci-après. Pensez à prendre vos écouteurs. Attention, au concours, vous avez trois écoutes sans pause. C'est comme qu'il faut vous préparer dès à présent. Ne jouez pas à arrêter l'audio ou à revenir en arrière. Ce serait contre-productif.
La préparation sur place se fait impérativement dans la salle de passage ou dans le sas des petites salles de colles.
Ressources pour le commentaire :
Pulling the plug on AI (interesting engineering) - 15 minutes
How Amazon Is Betting Big On Its Data Centers Powered By Nuclear Reactors
Google turns to nuclear energy for AI electricity demand
Fichier audio pour la colle
Publication le 04/12 à 15h42
Document de 116 ko, dans Physique - Chimie/TP
Publication le 04/12 à 15h41
Document de 14 Mo, dans Physique - Chimie/DS et corrections/sujets 2023
Publication le 04/12 à 15h41
Document de 5 Mo, dans Physique - Chimie/DS et corrections/sujets 2023
Publication le 04/12 à 09h51
Publication le 03/12 à 09h42 (publication initiale le 05/11 à 07h33)
Les entretiens individuels auront lieu selon le planning suivant. Merci d'arriver quelques minutes avant.
Avec M. Bouguet (groupes 2, 4, 5, 9) :
Avec M. Milhaud (groupes 1, 6 et 10) :
Avec Mme. Moreau (groupes 3, 7, 8) :
Avec Mme. Nouet (groupe 3) :
Publication le 02/12 à 20h55 (publication initiale le 02/12 à 20h46)
Apprendre la leçon sur generational clash
Grammaire : Bien revoir P14 + la traduction de "on" par le passif
> TEST.
Publication le 01/12 à 12h05
DM Freinage résistif
Publication le 28/11 à 11h34
Revoir les deux points grammaticaux travaillés en classe : traduction de "on" par le passif + l'expression du reproche
+ Apprendre le vocabulaire du corrigé "Millennials"
Petit test.
Publication le 27/11 à 10h29
Publication le 24/11 à 21h44
Apprendre le voc du corrigé sur Millennials + le passif pour traduire "on" + l'expression du reproche > TEST.
Publication le 23/11 à 05h20
Evaluation de cours sur :
Les régimes alternatifs
Les redresseurs
Les hacheurs (révisions de sup)
Les interrupteurs statiques (transistors, diodes : révisions de sup)
Exemples sur cdp : https://cahier-de-prepa.fr/tsi2-benjam/docs?rep=337 et https://cahier-de-prepa.fr/tsi2-benjam/docs?rep=336
Publication le 22/11 à 16h48
1. VOCABULAIRE > 100 VERBES FREQUENTS DANS LA PRESSE - PARTIE 1
2. COLLE CONCOURS : Le 2ème par ordre alphabétique prépare chez lui et arrive avec ses notes (non rédigées). Le 3ème par ordre alpha prépare sur place dans la salle de passage pendant la présentation du 1er à passer. Le 1er par ordre alpha prépare sur place dans la salle de passage pendant la présentation du 2ème à passer et passe en dernier. Pour les groupes de deux, le 2ème par ordre alpha prépare chez lui. Pensez à prendre vos écouteurs.
Attention, au concours, vous avez trois écoutes sans pause. C'est comme qu'il faut vous préparer dès à présent. Ne jouez pas à arrêter l'audio ou à revenir en arrière. Ce serait contre-productif.
Fichier audio :
To prepare the commentary, browse the web on who Hinton is and why / how AI can be destructive.
Publication le 22/11 à 16h48 (publication initiale le 22/11 à 16h47)
1. VOCABULAIRE > 100 VERBES FREQUENTS DANS LA PRESSE - PARTIE 1
2. COLLE CONCOURS : Le 2ème par ordre alphabétique prépare chez lui et arrive avec ses notes (non rédigées). Le 3ème par ordre alpha prépare sur place dans la salle de passage pendant la présentation du 1er à passer. Le 1er par ordre alpha prépare sur place dans la salle de passage pendant la présentation du 2ème à passer et passe en dernier. Pour les groupes de deux, le 2ème par ordre alpha prépare chez lui. Pensez à prendre vos écouteurs.
Attention, au concours, vous avez trois écoutes sans pause. C'est comme qu'il faut vous préparer dès à présent. Ne jouez pas à arrêter l'audio ou à revenir en arrière. Ce serait contre-productif.
Fichier audio :
To prepare the commentary, browse the web on who Hinton is and why / how AI can be destructive.
Publication le 22/11 à 16h43 (publication initiale le 07/11 à 14h41)
1. VOCABULAIRE > VERBES INCONTOURNABLES
2. COLLE CONCOURS : Le 1er par ordre alphabétique prépare chez lui et arrive avec ses notes (non rédigées). Le 2ème par ordre alpha prépare sur place dans la salle de passage pendant la présentation du 1er. Le 3ème par ordre alpha prépare sur place dans la salle de passage pendant la présentation du 2ème et passe en dernier. Pensez à prendre vos écouteurs.
Attention, au concours, vous avez trois écoutes sans pause. C'est comme qu'il faut vous préparer dès à présent. Ne jouez pas à arrêter l'audio ou à revenir en arrière. Ce serait contre-productif.
Pour vous aider à commenter :
- le cours
- le DM des vacances de Toussaint
Fichier audio :
Publication le 21/11 à 15h44
DM de SI
Publication le 20/11 à 14h36 (publication initiale le 20/11 à 14h33)
Résumer l'article "Undisciplined? Entitled? Lazy? Gen Z faces familiar flood of workplace criticism" > à rendre, écrire une ligne sur deux, aucune aide autorisée.
Publication le 20/11 à 14h20
Publication le 18/11 à 06h23
Penser à apporter vos cours d'élec de SUP. Et pourquoi pas à les relire activement...
Publication le 17/11 à 20h39
Bien revoir les phrases traduites ce jour et en particulier les règles du Mémo listées. Test 'Spot the mistakes'
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