oraux-math-resolus-2025-2026
Publication le 21/05 à 19h25
Document de 676 ko, dans Mathématiques/Oraux-2025-2026
Publication le 21/05 à 19h25
Document de 676 ko, dans Mathématiques/Oraux-2025-2026
Publication le 18/05 à 21h03 (publication initiale le 18/05 à 19h30)
→ Calendrier :
Une épreuve de maths pour Ulm, Saclay et Lyon (mais pas pour Rennes)
→ Calendrier :
→ Lieu : lycée Voltaire, Paris 11e.
→ Calendrier :
Un exercice de la banque (sur 8 pts) + un exercice hors banque (sur 12 pts)
Durée 1h env : 1/2h préparation sur table puis 1/2h passage au tableau (vous présentez les deux exos dans l'ordre de votre choix).
→ Lieu : Paris, Marne la Vallée ou Saclay.
→ Calendrier :
Durée entre 1h05 et 1h15 : 1/4h préparation sur table d'un exo puis entre 50 min et 1h de passage au tableau sur l'exo préparé et un autre exo
→ Lieu : Paris ou Marne-La-Vallée ou Évry-Courcouronnes, au choix.
→ Calendrier :
Durée 1/2h : 2 exercices sans préparation
Si vous êtes admissible à Mines-Ponts, vous ne passez pas cet oral.
→ Calendrier :
Deux oraux :
→ Les instructions et exemples en Python sont détaillés dans 5 feuilles (analyse numérique, calcul matriciel, réalisation de tracés, polynômes, probabilités) disponibles près de l'ordi le jour du concours.
→ Si vous voulez installer Python sur votre propre ordinateur, suivez les indications données sur la page https://pyzo.org/start.html. Elles permettent d'installer :
Publication le 18/05 à 20h41 (publication initiale le 27/09 à 14h05)
Le fichier des exercices corrigés de la banque des épreuves orales de math du CCINP est ici. Voici les exercices classés en fonction de nos chapitres de cours :
Fonctions, suites & séries numériques : 3,4,5,6,7,43,46
Algèbre (linéaire) : 55,60,69,62,64,71,84,85,89
Intégrales généralisées : 28
Réduction : 59,65,67,69,70,72,73,74,83,88,91,93
Suites de fonctions : 9,10,11,12,25,26,27,48,87,90
Séries de fonctions : 8,16,17,49,53
Probabilités : 101,105,107,112
Intégrales à paramètre : 29,30,50
Produits scalaires : 76,77,79,80,81,82,92
Séries entières : 2,14,15,18,19,20,21,22,23,24,47,51
Variables aléatoires : 95,100,104,109
Endomorphismes remarquables : 63,66,68,78
Espaces vectoriels normés : 1,34,35,36,37,38,39,44,45,54
Couples de variables aléatoires : 96,97,98,99,102,103,106,108,110,111
Calcul différentiel : 33,41,52,56,57,58
Equations différentielles : 30,31(corrigé),32,42,75
Compacité, convexité : 13,34
Séries vectorielles : 40,61
Arithmétique : 86,94
Ces exercices sont en partie tirés du site http://ddmaths.free.fr/
Publication le 18/05 à 19h02
Voici le témoignage d'une ancienne examinatrice à l'INSA Lyon :
"En 2022 quand j'ai fait passer les entretiens, c'était : une mise en situation collective de 35 min (4 candidats, 2 examinateurs) puis un entretien de 20 min avec l'un des examinateurs.
La forme de l'épreuve a peut être changé depuis 2 ans, mais à l'époque : les candidats choisissent un sujet parmi 3 proposés sur un enjeu sociétal. Le but est d'évaluer leur capacité de travail collectif. Le sujet n'a aucune importance en soi. Ils doivent réaliser une présentation synthétique qui caractérise les enjeux liés au sujet. Les 5 dernière minutes, les candidats doivent présenter leur synthèse.
Les examinateurs ont une grille d'observation, prennent des notes mais n'interviennent que si quelque chose ne se passe pas comme il le devrait. Un examinateur voit ensuite 2 des candidats en entretien individuel et leur pose des questions sur leur ressenti, la manière dont ils ont passé le moment collectif (on ne doit pas leur faire un retour sur comment on l'a perçu), si le sujet lui a parlé, qui il est (projets, loisirs etc) et leur choix de département INSA. Les critères de notation sont les suivants : motivation, analyse et synthèse, curiosité et ouverture, souplesse d'esprit, prise de décision, organisation. Les examinateurs remplissent ensuite une étoile d'évaluation pour les 4 candidats, entre 0 et 4 points pour chaque catégorie, ce qui donne un score global sur 24.
Lors de l'échange individuel, les domaines suivants ne doivent pas être abordés par les examinateurs, sauf si les candidats eux-même en parlent : sujets personnels niveau scolaire opinions politiques/religieuses Il est demandé aux examinateurs : d'être bienveillant et de mettre le candidat à l'aise, de ne pas être agressif, de ne pas piéger le candidat ce n'est un test de personnalité, ce n'est pas un moyen de vérifier le niveau scolaire du jeune. Tout est fait pour mettre les candidats à l'aise et leur faire ressortir le meilleur d'eux-mêmes."
Et les conseils d'un prof à l'INSA Rouen :
"En dehors des conseils classiques (bien connaître les différents départements de l'INSA et savoir lequel on vise, préparer 2 ou 3 points forts / faibles sur soi ...), la caractéristique principale à prendre en compte me paraît être qu'il s'agit d'un entretien à plusieurs étudiants (3 ou 4), avec, comme "examinateur" : un prof et une autre personne avec un côté psy."
Publication le 18/05 à 14h41 (publication initiale le 02/04 à 10h44)
En salle M202, réunion de rentrée de la préparation aux oraux de math :
Le pdf du poly est en ligne dans le dossier Oraux 2025-2026
Publication le 18/05 à 09h53 (publication initiale le 12/04 à 18h03)
Du lundi 18 mai au vendredi 19 juin.
Planning des TIPE, TP, TD et oraux blancs en ligne.
Le conseil de classe est prévu le vendredi 19 juin à 15h.
Publication le 17/05 à 21h32
Document de 512 ko, dans Mathématiques/Oraux-2025-2026
Publication le 24/04 à 11h57 (publication initiale le 12/03 à 17h03)
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